說到童軍活動，你會想到什麼呢？
或許會想到穿著制服露營、升火的畫面。
童軍是在世界各地都有夥伴的組織，透過在大自然中培養友誼、學習領導能力，以及培養獨立思考、付諸行動的能力等活動，幫助孩子成長。
倉敷市水島也有一個從事童軍活動的團體，就是岡山縣童軍聯盟倉敷第14團。
接下來將介紹岡山縣童軍聯盟倉敷第14團的活動，並分享具體的活動內容。
本文所載內容為2024年7月刊登時的資訊。資訊可能與現況不同，敬請見諒。
什麼是童軍
童軍透過在大自然中露營、健行等活動，讓孩子和夥伴一起快樂學習。
童軍以透過活動培養互助精神、領導能力及獨立思考、生活的能力為目標。活動與課程也會依年齡而有所不同。
目前全球174個國家與地區，有超過5,700萬人參與童軍活動。
童軍的起源
童軍運動由軍人羅伯特・貝登堡於1907年第一次世界大戰後，在英國發起。
羅伯特・貝登堡在第一次世界大戰中倖存下來，在英國是非常有名的英雄。
羅伯特・貝登堡認為，若以軍隊式的方式訓練少年，並透過更具冒險精神、重視紀律的課程來教育他們，或許能促進孩子的成長。
於是他撰寫並出版了《童子軍》一書，結果大受歡迎，童軍組織也接連在世界各地成立，逐漸發展開來。
日本的童軍
日本於1922年（大正11年）成立「少年團日本聯盟」，並正式加入世界童軍組織。
截至2024年3月，日本有8萬名會員，職員則有29人。
或許會覺得職員人數怎麼這麼少，其實童軍活動主要是由志工擔任指導者來維持運作。
岡山縣內的童軍
截至2024年3月，岡山縣內有18個童軍團體，共有501名童軍與169名指導者。
倉敷市內有4個童軍團體正在活動。
- 岡山縣童軍聯盟倉敷第14團
- 岡山縣童軍聯盟倉敷第16團
- 岡山縣童軍聯盟兒島第1團
- 岡山縣童軍聯盟玉島第5團
關於岡山縣童軍聯盟倉敷第14團
岡山縣童軍聯盟倉敷第14團（以下簡稱「倉敷第14團」）於1979年（昭和54年），由位於倉敷市水島的水嶋寺住持神原彰敬創立。
水嶋寺與慈愛幼稚園位於同一處，童軍主要在寺院境內和幼稚園庭院活動。
現任團委員長是水嶋寺住持，同時也是慈愛幼稚園理事長的神原彰仁。截至2024年6月，倉敷第14團共有33名4至18歲的男女孩童，另有13名指導者。
倉敷第14團分為4個童軍部門，各部門每月活動2次，主要安排在隔週星期日。
活動範圍以倉敷市水島為主，也有孩子從岡山前來參加。
指導者多半是家長，也有人在孩子畢業後仍持續參與活動。
童軍活動介紹
倉敷第14團依年齡設有4個部門（童軍），各自訂定目標。
指導者會規劃活動，讓孩子能逐步達成目標。平時以各部門分開活動為主，每年也會舉辦幾次全團活動，增進彼此交流。
接下來介紹倉敷第14團各部門的活動。
海狸童軍的活動
海狸童軍的成員是4歲至小學二年級的孩子。
倉敷第14團海狸童軍的目標是「親近大自然，和朋友好好相處」。
這是在酒津公園玩草坡滑行的情景。看得出孩子們玩得非常開心、活力十足。
他們也曾搭乘水島臨海鐵路，前往美觀地區展開冒險。
放風箏活動不只是把風箏放上天，還要從在紙上畫圖開始，再用蠟燭火烘烤竹篾，一點一點地將它彎曲。
接著用膠帶把紙黏在竹篾上，再綁上線就完成了。因為每個風箏都是親手製作，放風箏的回憶也會格外深刻。
在總社騎自行車時，他們透過旗語遊戲學習交通規則，也在Komori 塚古墳認識歷史，參加寓教於樂的活動。
幼童軍的活動
幼童軍的活動對象是小學三至五年級的學生。
倉敷第14團幼童軍的目標是「遵守規則、與夥伴合作・自己的事情自己做・主動做好事」。
清掃平時使用的水嶋寺境內和慈愛幼稚園庭院，也是活動之一。
他們用自己採收的竹筍，在戶外烹煮竹筍料理。大家分組分工，從準備到收拾都互相合作、自己完成。
全團集合舉辦童軍祭時，幼童軍的孩子們挑戰製作印度料理。雖然拿著不熟悉的菜刀時有些緊張，在家長協助下，最後順利做出了美味的印度料理。
童軍與冒險童軍的活動
童軍的對象是小學六年級至國中三年級學生，冒險童軍則以高中生為對象。
倉敷第14團各隊的目標分別是：童軍「盡心侍奉神（佛）與國家，時常幫助他人，培養美德」。
冒險童軍的目標則是「自行規劃活動，以年長者的身分指導年紀較小的孩子，並以成為他們的榜樣為目標」。
倉敷第14團的童軍與冒險童軍會一起活動。
從慈愛幼稚園健行至箆取神社時，他們在龜島山尋找三角點、在神社練習步測，也在公園挑戰繩結技巧。
童軍祭時，童軍隊在戶外炒飯，冒險童軍隊則用炭火烤雞肉串和法蘭克福香腸，並用瓦斯爐具製作熱壓三明治。
熱壓三明治裡包的是甜點餡料，加入棉花糖、香蕉和巧克力，是一道原創料理，據說大受好評。
以讀圖和指南針為主的健行活動中，他們會練習如何透過反向導航尋找路線，以及記錄走過的路線。
反向導航
一邊記錄方位、距離和時間等資訊一邊前進，返回時利用這些紀錄
黃金週舉辦的春季露營中，大家分組搭帳篷、進行戶外手作，晚餐則自己做打拋飯來吃。
接下來也預定舉辦夏季露營、耐寒露營等難度較高的戶外活動。
其他活動還包括每四年舉辦一次、集結世界各地童軍的世界童軍大露營。2023年8月在韓國舉辦的活動中，倉敷第14團有3名高中生參加，並與來自各國的人們深入交流。
童軍們在享受指導者規劃的年度活動之餘，也確實逐步增加自己能做到的事，挑戰學習新知，不斷成長。
越了解童軍活動，就越覺得有趣。
我們採訪了岡山縣童軍聯盟倉敷第14團的指導者、童軍與冒險童軍隊長神原純。
專訪岡山縣童軍聯盟倉敷第14團隊長神原純
岡山縣童軍聯盟倉敷第14團在倉敷市水島的水嶋寺與慈愛幼稚園進行活動。
我們採訪了隊長神原純，請他談談童軍活動，以及成為隊長的契機。
成為童軍隊長的契機
您為什麼想成為童軍隊長呢？
神原（以下省略敬稱）
我從5歲起就一直參加童軍活動。
上大學後，我登記成為童軍指導員，不過因為就讀關西地區的大學，只有返鄉時才會幫忙，我想一年大概只有一次。
後來成為社會人士，回到岡山工作，因此決定正式投入指導工作。
我原本就對教育有興趣，也曾就讀教育學系，這也是原因之一。
教育的範圍其實很廣，除了學校教育、家庭教育、社區教育之外，或許還有更多。
學校教育會受到科目和課程安排的限制，但我認為，透過志工形式的戶外教育活動，或許能參與更貼近人性本質的教育。
童軍活動的魅力
原來如此。童軍活動的魅力是什麼呢？
神原
倉敷第14團的童軍活動中，4歲到18歲的孩子會一起參加，我認為這是難得的經驗。
昭和時代常見的孩子們在戶外和不同年齡層的孩子一起玩耍的景象，在現代日本已經不容易看到了。此外，遊戲和學習都在家裡或智慧型手機上完成，也很常見。
孩子的大腦天生就會透過接觸大自然而發展。孩子們走到戶外後，也會玩得非常開心。
透過戶外活動，童軍能學習加深與夥伴間的友誼等人生重要的事。
童軍的進階制度
能學到人生必備的事，真是太好了。聽說有一些設計能鼓勵孩子們努力，具體來說是什麼呢？
神原
童軍活動設有進階制度，孩子們透過個人努力，可以獲得徽章或布章。這是一套讓孩子們在享受活動的同時學習技能與知識、自我成長的制度。
取得冒險童軍最高階的「富士童軍章」後，代表者將有機會前往拜會天皇陛下。
童軍指導者會依照孩子的年齡規劃活動，協助他們達成目標並逐步學習。
給考慮加入的孩子與家長
最後，請給正在考慮加入的人一些建議。
神原
倉敷第14團的孩子們在大自然中，不分年齡和樂融融地一起活動。
團裡也有許多可靠的指導者，孩子們可以學習各種技能，並獲得領導力、團隊合作等伴隨一生的寶貴經驗。
倉敷第14團隨時招募新成員，有興趣的人請透過日本童軍岡山縣聯盟網站洽詢。
作者的話
作者前往參觀時，正好遇上神原彰敬和尚的誕生祭。
從小學低年級到高中生，大家組成跨年級小隊，進行闖關健行。當天下著雨，天氣不太理想，但孩子們穿上雨具，精神飽滿地前往各個檢查點。
小學生、國中生和高中生一起熱鬧聊天，互相合作完成目標，這是無可取代的體驗。我認為童軍活動不僅能大大幫助孩子成長，也是一項能創造許多美好回憶的精彩活動。
我希望能讓更多人認識這樣的活動。
岡山縣童軍聯盟倉敷第14團的基本資訊
| 名稱 | 岡山縣童軍聯盟倉敷第14團 |
|---|---|
| 活動日期 | 每月2次，主要在隔週的星期日 洽詢請聯絡日本童軍岡山縣聯盟 |
| 地點 | 倉敷市水島南幸町1-9 慈愛幼稚園內 |
| 官方網站 | 岡山縣童軍聯盟倉敷第14團（Facebook） |
