為了連結書與人 ～ 倉敷市立中央圖書館介紹
中央圖書館於1946年（昭和21年）10月以岡山縣立倉敷圖書館之名開館。
1983年（昭和58年）11月3日遷至倉敷市中央，並改為現在的名稱。
2024年（令和6年）11月，開館將滿78年，遷址後也將迎來第41年。
我們訪問了中央圖書館的圖書館員，請他們談談圖書館的職責，以及支撐各項功能的工作。
用心規劃 ～ 打造讓人想常來的圖書館
採訪當天是館內整理日（休館日）。平常服務櫃檯有人值班，但當天幾乎空無一人。
取而代之的是，可以看到許多工作人員在館內各處忙碌。
我第一次在休館日進入圖書館。
平常開館日也有這麼多人工作嗎？
圖書館員（以下簡稱「工作人員」）
是的。由於開館時間較長，而且週末和國定假日也開館，大家會錯開工作時間或輪班上班。
因此，開館日上班的人數比今天少。
今天是休館日，不需要錯開上班時間，幾乎所有人都在，所以看起來人比較多。
可以介紹一下圖書館員的工作嗎？
工作人員
除了借閱服務，還有協助調查、研究和查找資料的參考諮詢服務；也有「選書」工作，也就是從新出版或受贈的書籍中挑選圖書，以及將內容過時、不再符合現今時代的書籍從書架上撤下的「除籍」作業。
準備預約書籍、將資料運送至市內圖書館及其他設施，以及駕駛行動圖書館車等工作，可能都是讀者不容易看見的部分。
另外，也請介紹一下活動和各項行事。
工作人員
兒童室每天都會舉辦繪本說故事活動，館員和志工也每月定期舉辦活動。
此外，也會配合季節舉辦夏日祭典、聖誕派對，以及邀請講師帶領的科學遊戲、手作和童謠等活動。
工作人員
此外，還有利用圖書的「索書號」，鼓勵大家愉快閱讀各種不同類型書籍的「閱讀BINGO！」、每年年初例行舉辦的「圖書福袋（供借閱）」，以及2023年度（令和5年度）舉辦第三屆的「倉敷兒童圖書館員」；也會舉辦解答圖書館相關問題及以兒童讀物為題材的問答活動，例如「圖書館解謎」和「兒童圖書問答」。
兒童圖書館員？
工作人員
是的。我想小學到國中這段時期，孩子們讀朋友推薦的書，會比讀父母推薦的書更多。
因此，我們設立了「倉敷兒童圖書館員」，希望他們成為推廣閱讀活動的推手，向同齡孩子傳達閱讀的樂趣，以及善用圖書館的方法。
孩子們會先學習圖書館的職責與使用方式、書籍的排列方法等基本知識，接著實際體驗圖書館員的工作，例如在櫃檯辦理借閱。
參加圖書館規劃的兒童圖書館員課程和活動，就能累積印章，依序晉升初級、中級和高級。
工作人員
今年度（令和5年度），孩子們學習了繪本說故事的方法，也實際為大家舉辦「故事時間」；此外，圖書館的書都會包上護書膜，他們也親自為自己的書包上護書膜。
另外，也請孩子們寫了書籍介紹小卡，就像在書店常看到的那種。
我們規劃這些活動時，希望能成為孩子們對書籍和圖書館產生興趣的契機。
倉敷市立圖書館的網站和X（舊稱Twitter）等平台都會介紹活動，歡迎前往查看。
可從「倉敷市立圖書館網站（電腦版） 圖書館服務 兒童專區」或「倉敷市立圖書館網站（電腦版）＞點選各圖書館的照片＞活動資訊」查看各圖書館的說故事活動和其他行事公告。
這麼說來，我覺得一般閱覽室裡各種主題專區，也能讓人有機會接觸平常不會看的書。不過，規劃這些專區應該很不容易吧？
工作人員
我們真的很努力在做（笑）。
今天（採訪當天）也正好在整理館內和調整陳列。
大致上每個月會更換一次，也會融入時事，或是因知名作家獲獎、逝世等消息而設置專區。
年號更替時，我們會介紹新年號典故所出自的古典作品，也會設置大河劇專區；有時會配合「〇〇日」規劃，也會利用諧音來發想主題。
我平常不太關注時事，有時是看了圖書館的專區才察覺到相關消息。
工作人員
有些讀者反映，只看書背很難找到想看的書，也不知道該借什麼。
我們也希望讀者能好好看看書的封面，尤其是繪本。
從「尋找」到「相遇」
最後，想請您談談身為圖書館員，對書籍和圖書館有什麼想法。
工作人員
圖書館員有時會調任到市內其他圖書館工作，但即使換了設施，或是未來圖書館搬遷，圖書館的職責始終不變，都是連結書與人的地方。
希望我們不忘這一點，不敷衍了事，持續踏實地做好現在能做的事。
有時來圖書館職場體驗或實習的學生會問：「這份工作最有成就感的是什麼？」像是透過參考諮詢一起找到正在尋找的書，或是聽到有人說「這本書很有趣」，感受到書與人因此連結的那一刻，就是這份工作的成就感，也是讓我覺得從事這份工作真好的時刻。
一般閱覽室的主題專區，以及兒童室的活動和企劃，都讓人覺得只要來一趟，就能有所收穫，處處充滿用心與巧思。
工作人員
是的，我們也希望如此。
除了為了借閱網路預約的書而順道來館，也希望大家能順便逛逛同類書籍所在的書架。
即使沒有特別要辦的事，只要走在書架之間，也可能發現上次沒注意到的書，這次卻讓自己感興趣。
這樣的相遇，正是來到圖書館才能發生的事，希望大家能享受與書相遇的樂趣。
如果我們能悄悄地呈現這些書，或在背後推一把，促成這樣的相遇，對圖書館員來說就是莫大的欣慰。
圖書館裡有書，也有我們這些人。
希望大家也能珍惜與書相遇、與人相遇的時刻。
作者的話
前幾天，我想再借一次剛還的書，久違地走進書架之間。
結果發現一本比原本想借的書更吸引我的書，便借了它回家。
最近一直苦惱於無法好好安排閱讀時間，遲遲讀不完一本書，但那本書我很快就讀完了。
聽了圖書館員們的分享後，我重新回想這段經歷，才發現那正是「與書相遇的瞬間」。
和圖書館員們聊過之後，我才知道圖書館是個充滿溫暖關懷的地方。
我想起以前為了尋找有趣的書而在書架間漫步的時光，之後也會隨興走進圖書館逛逛，或是請教找書的專家，請他們陪我一起找書。
倉敷市立中央圖書館的基本資訊
| 名稱 | 倉敷市立中央圖書館 |
|---|---|
| 地址 | 倉敷市中央2-6-1 |
| 聯絡電話 | 086-425-6030 |
| 停車場 | 無 |
| 開館時間 | 星期一至星期六：上午9時至下午7時 星期日、國定假日：上午10時至下午6時 |
| 休館日 | 每月第一個星期一以外的星期一 每月最後一個星期五（8月、12月照常開館） 特別整理休館（14日以內） 年末年初（12月29日至1月4日） ※市內各圖書館的開館時間與休館日依館別而異。 中央圖書館以外各圖書館的開館時間與休館日，請參閱圖書館網站。 |
| 吸菸 | 全面禁菸 |
| 廁所 | 西式廁所、日式廁所、無障礙廁所 |
| 育兒設施 | 哺乳室、尿布更換台 |
| 無障礙設施 | 無障礙廁所、電梯 |
| 官方網站 | 倉敷市立圖書館 |
書背標籤上標示的分類符號、號碼等資訊。
此外，也有倉敷市獨有的分類方式，例如E（繪本）、C（紙芝居）、L（岡山、倉敷相關書籍）、72M（漫畫）等。