對愛讀書的人來說，圖書館裡大量上架的藏書令人著迷。不過，第一次走進圖書館的人，或許會不知道該從哪裡開始找起，感到不知所措。
背著嶄新書包的小學一年級生，第一次使用的圖書館就是學校圖書館。學校圖書館不只有作為讀物的繪本和小說，也備有許多供查資料時使用的圖鑑和辭典。
我以前擔任教師時，也曾在課堂內外和學生一起使用學校圖書館。孩子們面對大量藏書似乎都很興奮，但要在45分鐘的課堂時間內找到自己想看的書，果然還是很不容易。
倉敷市在所有學校的學校圖書館都設置了「一年級歡樂文庫」。以下介紹由書店與學校攜手合作、支持小學一年級生閱讀教育的日本首創計畫。
本文內容為2025年4月刊登時的資訊。資訊可能與現況不同，敬請見諒。
什麼是一年級歡樂文庫
一年級歡樂文庫是設置於倉敷市內小學學校圖書館、專供一年級生閱讀的藏書。
為了讓剛開始接受閱讀教育的小學一年級生「先輕鬆挑選想看的書，並順利借閱」，計畫自2017年度起推行。目前已設置於倉敷市立小學的所有學校圖書館。
一年級歡樂文庫並非只靠學校推動。這項計畫由倉敷市內書店業者組成的倉敷市書店事業協同組合發起，並與推廣閱讀活動的倉敷市協商後，以市府計畫的形式實施。
倉敷市書店事業協同組合旗下的書店，主要負責向倉敷市立學校供應教科書，以及向學校圖書館銷售圖書。
書店與倉敷市共同選書
每年的選書工作也由倉敷市書店事業協同組合與倉敷市長共同進行，藏書數量逐年增加。除了增加藏書，也會視需要考慮將經多人借閱、已經老舊的書籍換成新書。
新生第一次拿起的藏書，如果能保持得乾淨一些，大家也會更開心吧。
選書時，出版社會依據以下四個主題，挑選推薦給一年級歡樂文庫的書籍。
- 朋友
- 家人
- 體貼
- 學校生活
出版社選出的書籍會先由倉敷市書店事業協同組合確認，再由教育委員會內的部門逐本仔細介紹。部門負責人也會實際拿起書來確認內容，之後再向倉敷市長提案。
倉敷市長也會逐本拿起書來確認內容，再進行選書。如果認為需要修改方案，就會從頭重新檢討選書。
2024年度獲選的一年級歡樂文庫藏書如下。
- 《小小的樹》 角野榮子 偕成社
- 《怎麼辦》 濱田桂子 理論社
- 《歡迎回來，小福》 北川千春 佼成出版社
- 《豆豆先生、米米先生，今天要洗澡！》 金南智 岩崎書店
- 《朋友的形狀》 Daniela Sosa 岩崎書店
- 《13樓有恐龍》 Wade Bradford Hisakatachairudo
- 《漂浮》 石井聖岳 Goburin 書房
- 《八助的寺子屋日記 第一話》 飯野和好 東洋館出版社
- 《我們各不相同》 岡林千尋 Rokurin 社
- 《是不是多了一個人？》 梅原曼娜 BL出版
- 《我們的菜園》 Margaret Wise Brown 好學社
- 《出發去旅行》 降矢奈奈 童心社
- 《我在漂浮。》 中川千尋 Nora 書店
- 《對大腦和身體有益的繪本》 成田奈緒子 PHP研究所
- 《喜歡猜謎的女孩》 松岡享子 Gakken
一年級歡樂文庫的標誌
2024年度也誕生了代表一年級歡樂文庫的標誌。
標誌貼在書上，帶回家時也能立刻知道「這就是一年級歡樂文庫的書啊」。
負責設計這個標誌的是出身於小田郡矢掛町、現居岡山市的美食插畫家、繪本作家岩崎真由子。
據說這幅插畫的靈感來自計畫推行期間發生的真實故事：「二年級生對一年級生說『這本書很好看喔！』，推薦自己讀過的書。」
背景周圍邊框使用的明亮色彩，分別以倉敷市特產麝香葡萄、巨峰葡萄和桃子為靈感。黃色圓形則代表閃閃發亮的一年級新生。
書店定期檢查學校圖書館的狀況
倉敷市書店事業協同組合的工作不只有選書和配送圖書。
組合也會定期前往小學，確認學校圖書館的狀況，了解一年級歡樂文庫的使用情形，並提供建議，協助打造更方便取閱書籍的環境。
各校一年級歡樂文庫的使用情形也會與出版社分享，據說也會作為隔年選書的參考。
我們訪問了倉敷市書店事業協同組合理事長片岡正樹，以及組合公關山名史晃，請他們分享對「一年級歡樂文庫」的想法，以及推薦的使用方式。
一年級歡樂文庫的基本資訊
| 名稱 | 一年級歡樂文庫 |
|---|---|
| 地址 | 倉敷市內所有小學 |
