「기업 학습 라쿠샤 강좌 다음 연도 설명회 및 의견 교환회」 현장
2025년 2월 13일(목), 구라시키시 게이분칸 아이 시어터에서 「기업 학습 라쿠샤 강좌 다음 연도 설명회 및 의견 교환회」가 열렸습니다.
당일에는 기업 40곳, 중학교·고등학교 9곳, 교육위원회 관계자 1명이 참석했습니다. 복지·건설·보육 등 테이블마다 대략 업종별로 나뉘어 있었습니다.
1부는 설명회로 진행됐으며, 먼저 구라시키시 노동고용정책과에서 2024년도 실적 보고와 2025년도 사업 계획을 설명했습니다. 이어서 두 기업이 사례를 소개했습니다.
다음 연도부터 새로 참여하는 기업도 참석한 만큼, 사례 소개에서는 수업의 요령과 핵심 등을 알기 쉽게 설명했습니다.
첫 번째 사례를 소개한 기업은 시모쓰이 전철 주식회사입니다.
수업의 핵심은 「무엇을 전하고 싶은지 명확히 한 뒤 학생들에게 전달하는 것」이라고 합니다. 수업의 목적을 처음에 알려 두면 학생들이 이를 자신의 일처럼 받아들일 수 있다고 설명했습니다.
학생들이 지루해하지 않도록 동영상을 넣거나 퀴즈 형식으로 진행하는 등의 방법도 소개했습니다.
시모쓰이 전철은 과거에 시모덴 버스를 준비해 운전석에 앉아 보는 체험을 제공했지만, 「운전석에 앉을 때까지 시간이 지루하다」는 학생들의 의견을 듣고 다음부터는 학생들이 지루해하지 않도록 워크숍을 도입했다고 합니다.
학생들이 지루해하지 않도록 하는 것이 흥미와 관심을 끌어내는 열쇠가 됐습니다.
두 번째 사례를 소개한 기업은 간코 학생복 주식회사입니다.
강의에서 실제로 사용한 슬라이드를 보여 주며, 어떤 수업 흐름으로 간코 학생복에 관심을 갖게 했는지 설명했습니다. 워크숍에서는 방대한 교복 자료를 바탕으로 학생들이 자기 학교의 교복 만들기에 도전해 큰 호응을 얻었다고 합니다.
기업 학습 라쿠샤 강좌를 통해 기업이 얻을 수 있는 장점도 소개했습니다. 아이들과 교류하면 직원들의 보람으로 이어지고, 아이들만의 시각에서 새로운 깨달음도 얻을 수 있다고 합니다.
사례 소개가 끝난 뒤에는 질의응답 시간이 이어졌으며, 교육위원회와 구라시키시, 기업 각각의 관점에서 의견이 나왔습니다.
사례 소개 후에는 휴식 시간을 가진 뒤 2부가 시작됐습니다. 커피를 마시며 테이블별로 의견을 나누기 시작했습니다.
학생들이 지루해하지 않도록 수업을 어떻게 구성할지 논의하는 그룹이 많았습니다. 「학생들이 더 즐길 수 있는 체험을 마련하고 싶다」, 「학생들의 수준에 맞춰 체험을 나누면 어떨까」 등 다양한 의견이 나왔습니다.
학교 관계자들은 「기업 관계자들이 여러모로 고민하고 있다는 것을 실감했습니다」라고 소감을 전했습니다.
학교와 기업, 지자체가 협력하며 각자 열정을 갖고 활동하는 모습이 전해지는 의견 교환회였습니다.
작가의 한마디
기자는 기업 학습 라쿠샤 강좌를 취재하면서 「내가 학생이었다면 어느 기업의 수업을 들었을까」라고 생각했습니다. 복지, 외식, 건설, 엔터테인먼트 등 다양한 업종 가운데 두 가지 수업을 고를 수 있어 한동안 고민하게 될 것 같습니다.
의견 교환회에서는 각 기업이 학생들이 즐겁게 배우도록 여러 방법을 고민하고 시도한다는 것을 알 수 있었습니다. 기업 학습 라쿠샤 강좌가 앞으로 더욱 발전할 것이라는 기대도 생겼습니다.
요즘은 현 밖으로 나가는 젊은이도 많을 것 같습니다. 지역 기업과 교류한 경험이 있는지 없는지에 따라 지역에 대한 애착도 달라질 것이라고 생각합니다.
개인적으로는 기업 학습 라쿠샤 강좌처럼 중고등학생이 지역 기업과 교류하는 기회가 앞으로도 계속 이어지기를 바랍니다.
기업 학습 라쿠샤 강좌(문의는 구라시키시 노동고용정책과까지) 기본 정보
자세한 내용은 아래 동영상을 확인해 주세요
【유튜브】구라시키시 동영상 채널 구라시키시 진로 교육 추진 사업
| 이름 | 기업 학습 라쿠샤 강좌(문의는 구라시키시 노동고용정책과까지) |
|---|---|
| 주소 | 오카야마현 구라시키시 니시나카신덴 640 |
| 연락처 | 086-426-3415 |
