正如以日语为母语的人会参加“写作课程”来提升写作能力，使用手语生活的人有时也会参加“手语学习会”，以提升自己的手语表达能力。
不过，听障人士大约每400人中才有一人，而且很少有机会遇到日常使用手语的同龄人。
我于2023年12月刚从关东搬到仓敷，虽然逐渐有了更多机会认识年长一些的听障人士，但一直很难遇到20～30多岁的同龄人。
就在这时，有人向我介绍了冈山县听觉障碍者福利协会青年部，于是我参加了手语学习会。
本文所载内容为2024年8月刊登时的信息。可能与当前信息有所不同，敬请谅解。
手语学习会概况
2024年6月22日（周六），手语学习会在冈山市的冈山县听觉障碍者中心会议室举行，时间为下午1时30分～4时30分。
本次学习会由冈山县听觉障碍者福利协会青年部与冈山县手语翻译问题研究会的次世代活动委员会（以下称“N-Action Okayama”）联合策划。
公益社团法人冈山县听觉障碍者福利协会致力于为听障人士打造交流空间、推广手语，并开展手语翻译派遣等业务。青年部则面向大致30岁以下的听障人士，提供结交伙伴和终身学习的机会。
公益社团法人冈山县听觉障碍者福利协会是冈山县的团体，但日本全国47个都道府县都有类似团体，青年部也在各地开展活动。
N-Action Okayama（N-Action Okayama）由大致40岁以下的手语翻译问题研究会会员组成，年龄层与青年部相近。
本次活动旨在让冈山县内使用手语的同龄听障人士与手语学习者在交流中共同提升手语能力。
活动当天的情况
下午1点刚过，我来到冈山县听觉障碍者中心会议室，发现现场不仅有成年人，还有孩子。
冈山县听觉障碍者福利协会青年部（以下称“青年部”）和N-Action Okayama的对象年龄都在30岁上下，因此有不少人正在养育孩子。招募通知中也写着“欢迎带孩子参加”，即使带着孩子，也能与用手语交流的伙伴互动、参加终身学习，实在令人欣慰。
活动在冈山市举行，但似乎也有不少人从仓敷市等冈山市以外的地方前来参加。日常使用手语的听障人士、活跃在手语翻译一线的人、正在学习手语的人……约30位来自不同背景的人因“手语”这一共同点聚在了一起。
理解含义后再使用手语
正如“手语学习会”这个名称所示，活动首先从学习手语开始。授课的是冈山县手语翻译问题研究会学习部。
把“笔记本电脑”从日语翻译成英语时，人们往往会不自觉地说成“note”，但英语使用者并不能理解，因为英语中“笔记本电脑”说作“laptop”。
同样，日语和手语也是不同的语言，翻译时如果照搬日语表达，有时就无法向听障人士传达本意。本次学习会以两个日语例句为基础，探讨了从日语翻译成手语的方法。
没问题吗？
日语中的“没问题吗？”包含多种含义，例如：
- 坐这个座位可以吗？
- 饭后喝咖啡可以吗？
前一句中的“没问题吗？”是“坐这个座位可以吗”的意思，手语会用小指抵住下巴来表达“可以”。后一句中的“没问题吗？”则是问“需要咖啡吗”，手语会表达为“需要／不需要，哪一种？”。
手语中也有一种表示“没问题”的表达方式：将微微弯曲的右手指尖先抵在左胸，再抵在右胸。不过，这个动作表示的是“能做到”，所以不适用于刚才的语境。
不好意思
日语中人们常常会说“不好意思”，但手语中并不常用这种表达。
手语中的“不好意思”只用于道歉；表达感谢时会说“谢谢”，想引起对方注意时，则常用【轻拍对方肩膀】【在对方面前挥手示意其注意】等方式。
像这样，日语中一个词翻译成手语后会变成不同词语的情况还有很多。
学习会后半段，大家分组围绕各自拿到的词语展开讨论：“如果用手语表达，会是什么样呢？”
我们组拿到的题目是“取”。
大家在组内讨论了“取”的各种用法，比如“拍照的话，可能是做出按下快门的动作吧”“摘眼镜的话，可能是做出摘下眼镜的动作吧”。
我有时也会在一边说话一边打手语时，不自觉地受日语表达影响。尤其是从日语翻译成手语时，我觉得应该先想清楚词语在具体语境中的含义，再用手语表达。
用手语玩歌牌
学习动脑之后，大家通过游戏交流。
当天，青年部提议“用手语玩歌牌”，于是大家按照学习环节中的分组一起玩歌牌。
我们组包括我在内有两位听障人士，因此由听障人士读出歌牌上的句子，正在学习手语的参与者和孩子们则比赛抢牌。
歌牌上有很多日常生活中不常见的日语表达，我一边苦思“用手语该怎么表达呢”，一边在队友们的体贴帮助下，努力理解我的意思，最终总算顺利完成了游戏。
其他小组似乎也讨论得很热烈，比如“这个日语词用这样的表达合适吗？”
用手语与听障人士交流，了解他们眼中的世界
这次手语学习会中，最令我印象深刻的是讲师说的这句话：“手语学习者与听障人士交流，目的不能只有【提升手语能力】。”
手语词汇本身，在家里或自己居住的地区就能学习。然而，在实际的翻译场景中，听障人士希望翻译什么内容，以及他们会遇到哪些困难等，只有通过与听障人士交流，才能了解他们眼中的世界。
正因为听障人士、手语翻译者和手语学习者很少有机会聚在一起，参加交流活动时才更需要有自己的目标。
我自己也是听障人士，有时会在人前发言。这让我意识到，对我来说理所当然的日常，在听人看来却并非如此。我希望双方能轻松地聊聊在手语翻译过程中各自的感受，一起打造质量更高的手语翻译场景。
作者的话
移居仓敷之前，我住在关东地区。由于人口多，从事手语相关活动的人也多，因此在社交媒体上也很容易找到想用手语交流的伙伴。
另一方面，冈山县属于地方城市，使用手语的人并不多。不过，正因为从事手语相关活动的人少，彼此能见到对方的机会反而很多。
因此，在需要口译的场合，也经常会有曾经私下交流过的口译员前来，让人感觉可以安心接受口译。就像日语中有“年轻人用语”一样，手语也有“年轻人的表达方式”。像这次这样，增加使用手语的同龄人聚在一起的机会，或许能让大家更容易找到伙伴。
青年部与N-Action Okayama的合作企划还是第一次。期待今后也能有更多让使用手语的同龄人其乐融融地参与的活动。
手语学习会的基本信息
| 名称 | 手语学习会 |
|---|---|
| 举办日期 | 2024年6月22日下午1时30分～4时30分 |
| 地点 | 冈山县冈山市北区南方2丁目13−1 |
| 参加费用（含税） | 免费 |
| 官方网站 | 公益社团法人冈山县听觉障碍者福利协会青年部Instagram |
