第35届仓敷孩子友好作品展（2024年1月23日至1月28日举办）～去欣赏就读于仓敷市内特殊支援学校和特殊支援班级的学生们的作品吧

仓敷市内各中小学的特别支援班级和特别支援学校的孩子们参加的“第35届仓敷孩子友好作品展”，在仓敷市立美术馆开幕了。

这场作品展汇集了孩子们的作品。他们珍视自己的感受，彼此协作，经过不断创意、改进和努力，完成了这些作品。

本文将为大家介绍“第35届仓敷孩子友好作品展”的现场情况。

本文所载内容为2024年1月刊登时的信息。信息可能与现状有所不同，敬请谅解。

什么是“第35届仓敷孩子友好作品展”

仓敷孩子友好作品展每年举办，旨在增进人们对特别支援教育的理解与支持。令和6年迎来了第35届。

令和6年1月23日（周二）至1月28日（周日），为期6天，在仓敷市立美术馆举办。

参展者来自仓敷市内中小学的特别支援班级、通级指导教室，以及仓敷市立仓敷支援学校。

会场展出了孩子们在日常活动中认真创作的作品，包括绘画等美术作品、书法和作文等国语作品，以及服装制作、手工艺等技术家庭科作品。

一楼展出了中学特别支援班级和仓敷市立仓敷支援学校的作品，二楼则展出了小学特别支援班级及通级指导教室（院内班级）的作品。

来到接待处，可以看到一个装满卡片的盒子。这些也是参加仓敷孩子友好作品展的孩子们创作的作品，据说可以选一张作为纪念品。我拿到了一张欢迎卡，上面用颜料制作的流纹图案十分漂亮。

我先参观了一楼展厅。这里展出了中学和仓敷支援学校孩子们的作品。

中学特别支援班级的作品中，刺子绣和木工作品很多。这些内容与特别支援学校高等部的学习相通。中学特别支援班级的孩子们大概是在开展着眼于毕业后去向的活动吧。每件作品都制作得十分细致，让人忍不住驻足细看。

仓敷支援学校小学部的便当作品上方，装饰着童谣《便当》的乐谱作品。孩子们是在创作作品时，还是完成之后，大家一起唱了这首歌呢？看着这些作品，仿佛能听见孩子们欢快的声音。

仓敷支援学校中学部的作品是小挎包。据说，孩子们制作这些包，是为了在校外学习时乘坐公共交通工具时，装入交通系IC卡和疗育手册随身携带。看着一排排的小挎包，脑海中不禁浮现出背着它们在街上行走的孩子们的身影。

上到二楼，可以看到小学特别支援班级和院内班级孩子们的作品。

小学特别支援班级的作品给人的印象是，许多孩子创作的小作品汇集在一起，组成了一件大型作品。

特别支援班级孩子们的特点各不相同，其中也有不少孩子难以参与共同作业。即便如此，他们也可以按照自己的节奏完成各自的部分，再由大家把完成的部件组合成一件作品，从而获得和大家一起创作的体验。

自己认真制作的作品，作为“大家共同创作的作品”展出在市立美术馆，吸引许多人前来参观。这一定会成为孩子们珍贵的回忆之一吧。

此外，院内班级的孩子们还展出了在大原美术馆上门讲座中创作的作品。

这些不太能离开医院的孩子们，或许也借助美术作品开启了一场想象之旅吧。他们不仅为花朵上色，也为池塘涂上了各具特色的颜色呢。此外，从他们创作作品的过程中，也能看出他们对花朵、花朵盛开之处等各种事物的想象正在不断丰富。

展厅里摆满了作品，每一件都制作得十分用心，令人觉得很有意思。

我以前曾在特殊支援学校担任教师。

特殊支援学校常常每个年级只有一个班，有些学校的特殊支援班也只有一个班。

在一线工作的教师，可以商量的人以及观摩其他教师授课的机会，与普通学校相比都比较少。

在这样的情况下，仓敷市各地的特殊支援班和特殊支援学校的作品汇聚一堂，我觉得这是一个能让人从其他学校的实践中学习的精彩展览。

此外，对孩子们及其家长来说，自己的作品能在许多市民前来参观的仓敷市立美术馆展出，想必也会带来巨大的喜悦与自信。

第35届仓敷孩子友好作品展将举办至令和5年1月28日（星期日）。不妨趁此机会去看看这些充满孩子们活力的作品吧。