采访了NPO法人 共享工作室 海之校舍大岛东小学代表理事南智之先生
南先生来自大阪啊。请介绍一下您移居笠冈市的经过。
南（以下省略敬称）
是的，我出生并成长于大阪。今年（2021年）是我在笠冈生活的第11年。
我原本是在大阪一家商社工作的上班族。
工作很有意思，也很有成就感，但生活常常忙到赶不上末班电车，所以我决定在结婚时辞职。
之后，我投身于原本作为兴趣爱好的木工领域。
我在冈山县津山市学习木工传统工艺，随后和家人搬到了木材资源丰富的北海道。
一开始，我同时做几份兼职。虽然很辛苦，但我制作家具和玩具并在网上销售，生意逐渐步入正轨。
不过，从北海道发货，运费更贵，送达时间也比从本州发货更长，这一直让我很苦恼。
我母亲的老家在北木岛，父母当时已经从大阪搬到了北木岛。
于是，我们也把笠冈列为移居候选地。向笠冈市移居定居中心咨询是否有适合居住和开设工坊的房子，几个月后，对方告诉我们，正好有两处空置房产，彼此相距约50米。
那就是搬到共享工作室 海之校舍之前的工坊，以及我们现在居住的家。
共享工作室 海之校舍是如何创办的？
南
我以前就听说大岛东小学可能要废校。我喜欢骑摩托车，经常沿着县道47号骑行，心想这里真是个好地方。
2018年3月，大岛东小学关闭了。我在社交媒体上看到校舍内部的照片，觉得这栋建筑很有价值。废校后就这样闲置不用，实在太可惜了。
家具匠人需要宽敞的工作空间，而学校正好有宽敞的空间。
我倒不是特别喜欢大海，但觉得一边工作一边能看到海，应该很棒。
不过，即使家具匠人的工作需要宽敞的空间，学校校舍的空间对我一个人来说还是大得用不完。
于是，我萌生了共享工作室的想法，不仅自己使用，也让其他创作者一起使用。
我频繁前往市政府，在不断完善构想的过程中，想要保留这栋校舍、希望参与其中的伙伴也渐渐多了起来。
对笠冈市来说，活用废弃学校还是第一次尝试。
我们从没有任何规则和制度的空白状态起步，花了3年时间。我觉得最终与市政府、当地社区和创作者携手，从制度开始一步步建立了起来。
也有很多当地居民表示：“这栋校舍承载着我们的回忆，希望能保留下来。”
负责运营共享工作室 海之校舍的NPO法人 共享工作室 海之校舍大岛东小学，除了由入驻者自愿参与外，也邀请了大岛社区建设协议会的会长和副会长担任理事及监事。
我们为当地居民举办了开放参观活动，很多人都向我们说“谢谢”。
这是一所历史悠久的学校。我再次感受到，这里承载着许多回忆。
从家具匠人的角度来看，这栋木造校舍也很有韵味。楼梯和扶手上刻着许多孩子触摸过的痕迹，表面变得圆润，也留下了凹槽。
我希望在运营过程中，不忘这些刻在这里的历史。
今后想做些什么呢？
南
这里有很多创作者入驻，我很想举办工作坊和市集。
校舍内部的氛围很好，还有宽敞的操场和能看到海的屋顶。我很期待能在这里举办让人感到开阔自在的活动。
虽然目前还没有完全准备好，但我希望普通游客也能进来逛逛、享受这里。
能看到制作过程、购买作品，还能亲身体验……如果能把这里打造成一个待上半天也不会觉得无聊的地方，那就太好了。
我也希望能逐步准备好咖啡空间，供休息日沿海骑行的骑行者使用，还想设置共享办公空间。
想做的事情有很多，但真正开始运营后才发现人手不足。比如除草、为新入驻者改造教室等……
山羊也会帮忙除草。
最近，小山羊也加入了我们。
我觉得，正因为这里聚集了各有所长的创作者，大家才能互相帮助、彼此启发。
我希望这里能成为孕育好作品、促成美好相遇的地方。
作者的话
创作者们来到这栋能望见大海、充满怀旧气息的校舍。新鲜的创意和美好的相遇，今后一定会从这里不断涌现。
而校舍有人和无人时，氛围会截然不同，不是吗？
寂静无声的教室显得有些冷清，但当商品陈列其中、人们在里面活动时，整个空间仿佛都焕发出光彩。
即使关闭后，旧大岛东小学依然成为人们愿意前来的地方，对当地来说也一定是一道希望之光。
共享工作室 海之校舍的创作者们，或许也在创造这座城镇的未来。
我很期待这里举办活动，以及共享办公空间建成的那一天。
共享工作室 海之校舍的基本信息
| 名称 | 共享工作室 海之校舍 |
|---|---|
| 地址 | 冈山县笠冈市大岛中2553 |
| 停车场 | 有 |
| 休息日 | 不固定 |
| 是否需要预约 | 可以 前往参观需提前预约 |
| Wi-Fi | 有 |
| 电源 | 有 |
| 吸烟 | 禁烟（仅指定区域可以吸烟） |
| 卫生间 | 坐便器 |
| 网站 | 共享工作室 海之校舍官方网站 |
