采访仓敷市书店事业协同组合
关于一年级快乐文库，我们采访了仓敷市书店事业协同组合理事长片冈正树，以及组合宣传负责人山名史晃，聊了聊他们对一年级快乐文库的想法和使用方法，例如“什么是一年级快乐文库？”“孩子把一年级快乐文库借回家后，家长该怎么办？”
请介绍一下一年级快乐文库的策划初衷。
片冈（以下省略敬称）
一年级快乐文库是面向小学一年级孩子的一项阅读教育活动。
我们希望在阅读教育起步的第一年，为一年级学生设立专属书架，营造让孩子们更容易亲近书籍的环境。仓敷市书店事业组合从2017年度起与仓敷市合作开展这项活动。
山名（以下省略敬称）
这是因为仓敷市的公立幼儿园没有图书室。
因此，对仓敷市立小学的一年级新生来说，小学图书馆可能是他们第一次接受阅读教育的地方。当然，要从数量众多的藏书中找到自己喜欢、读起来有趣的书并不容易。
不过，像一年级快乐文库这样，从专为自己准备的有限书籍中挑选，有些孩子就能找到自己喜欢的一本。
在国语课的阅读时间里，因为“连一本书都没选出来……”而垂头丧气，也是孩子逐渐远离阅读的原因之一。所以，我们希望孩子们先从有限的书籍中自己挑选一本，读完后觉得“还想再借一本”。
请问为什么把一年级快乐文库设在学校图书馆？
山名
正如刚才所说，我觉得学校图书馆对小学一年级的孩子来说是个陌生的地方。
正因如此，一年级快乐文库也成了孩子特意去学校图书馆的理由之一。读过很多一年级快乐文库书籍的孩子，升入二年级后也会继续去学校图书馆，阅读量也明显更多。
片冈
图书馆里的书会按类别摆放，对吧？有的孩子甚至会说：“我把每个专区的藏书都读了一遍！”
而且在小学里，学校图书馆和保健室是两个无论有事没事都可以去、能够说出心里话的地方。也许有人曾向学校图书馆老师倾诉烦恼。实际上，也有孩子通过去保健室或图书室上学，获得了支持。
我希望孩子们能拥有更多可以寄托心灵的地方。如果学校图书馆能成为其中之一，我会很高兴。
开展一年级快乐文库以来，有没有让您印象深刻的故事？
片冈
有高年级学生向低年级学生推荐书的故事。
山名
一年级快乐文库最初只有25本书，每年都会增加新藏书，现在已经有100多本了。
因此，有些孩子会觉得从这100多本书中挑选很困难。不过，这项活动已经开展了7年，现在在校的孩子都有过一年级快乐文库的体验。学校告诉我们，曾有高年级学生陪在遇到困难的一年级学生身边，一起挑选书籍，还对他们说：“读读这本书吧。”
片冈
我觉得学校图书馆是学校里唯一一个不同年级的学生会自然来往的地方。
这也和运动量无关。所以，孩子们看到憧憬的姐姐在读什么书，心里也会产生“我以后也想读读看”的向往。听说还有孩子会为了“想读这本书”而努力学习。
一年级快乐文库设在学校图书馆，孩子们因此前往图书馆，也自然会看到高年级学生在阅读。从高年级学生的身上学习，也是阅读教育的乐趣之一吧。
山名
听说有一所学校制作了一年级快乐文库专用集章卡。读完一年级快乐文库全部书籍的孩子，可以获得体验一天图书委员工作的机会。图书委员负责借书和整理图书，通常以高年级学生为主，一年级学生一般没有机会体验。不过，对读完一年级快乐文库所有书籍的孩子来说，图书委员一定是令人向往的角色。
像这样，各所学校也会因地制宜地举办活动。
如果孩子从学校借回一年级快乐文库的书，家长该怎么做？
山名
最理想的做法是和孩子一起阅读。
孩子借回家的书中，有些可能不是孩子一个人就能读完的。这时，希望家长能把一年级快乐文库当作亲子交流的工具。
片冈
孩子上小学后，已经能自己读书了，您是不是就让孩子独自阅读了呢？
不过，孩子们很喜欢父母和自己说话。所以，请主动问问他们：“今天借了几本书？”“这本书讲了什么故事？”
我想，家长最了解自己孩子的阅读水平。有些孩子在学校里不太容易得到帮助，所以家长陪着一起读也很好。
山名
一开始，孩子带回家的大多是贴有“一年级快乐文库”贴纸的书。
不过，之后没有贴纸的书会越来越多。这或许也能说明，孩子已经有了更多不依赖一年级快乐文库、可以自己阅读的书。
挑选一年级快乐文库的书时，有什么特别注意的地方吗？
山名
我们仓敷市书店事业协同组合在选书时会注意两点：一是不预设一年级学生的阅读水平；二是选择能够激发孩子想象力的书。
说到小学一年级学生读的书，您是不是会只想到绘本？但是，如果大人只给孩子绘本，孩子也就只会读绘本。因此，我们会挑选各种类型的书，努力不让孩子们的可能性受到限制。
我们也听说过这样的故事：有些书我们原以为一年级学生读起来会比较难，却很受孩子们欢迎；学校老师经过反复尝试，把这些书用于课堂教学，拓宽了课堂内容。
我们不是学校图书馆的管理员，而是书店。今后也会发挥书店的优势，与作为创作者的出版社和作家共享信息，继续做好选书工作。
最后，请对读者说几句话。
片冈
一本书能培养孩子的体谅之心，让他们思考“对方是怎么想的呢？”，也能培养他们表达这种心情的能力。阅读活动越丰富，孩子们的世界就会越开阔。我希望孩子们能好好阅读那些连接内心世界与外部世界的书。
山名
“你最想放在手边的一本书是什么？”
这就是关键。无论是飞向想象的世界，还是踏上现实中的旅程，那本想放在手边的书，或许都能成为孩子的指引。
不过最重要的是，孩子把一年级快乐文库的书带回家后，请一定和孩子一起读。只读贴有“一年级快乐文库”贴纸的书也可以。
作者的话
我以前当老师时，也曾担任学校图书馆教师。除了购买图书和管理学校图书馆，选书和图书管理也全都由教师负责。而且选书时都是通过目录或网络下单，我从未想过可以和当地书店一起选书。
然而，仓敷市书店事业组合以“为了市内所有孩子”为口号开展活动，创办并持续举办一年级快乐文库。我觉得，当地书店和学校携手合作，能大大拓宽孩子们接受阅读教育的空间。
这项教育活动将让仓敷市孩子们的阅读活动更加丰富，作为市民，我为此感到自豪。
一年级快乐文库的基本信息
| 名称 | 一年级快乐文库 |
|---|---|
| 地址 | 仓敷市内所有小学 |
