你是否曾在美术馆阅读作品说明时，觉得“用词太难，看不太懂”？
说明里满是专业术语和生硬的表达，你或许也曾想过：“要是写得更容易理解，就能更尽兴了。”
为回应这样的声音，冈山市的“林原美术馆”将在2025年6月28日开幕的企划展“美术鉴赏入门——欣赏的好帮手”中，尝试用“简明日语”为所有作品撰写说明。
作为筹备阶段的一环，2025年5月28日，高梁市吉备国际大学学生会馆“Cube”举办了一场工作坊。
下面为大家介绍工作坊的现场情况。
本文所载内容为2025年6月刊登时的信息。可能与当前信息有所不同，敬请谅解。
林原美术馆企划展“美术鉴赏入门——欣赏的好帮手”
林原美术馆将于2025年6月28日（星期六）至9月7日（星期日）举办企划展“美术鉴赏入门——欣赏的好帮手”，通过刀剑、书画、备前烧、能面等丰富的馆藏，浅显易懂地介绍各类艺术品的“看点”和“欣赏方式”。
本次展览的说明文字采用“简明日语”，让日语不熟练的人和孩子也能轻松理解。
企划展的缘起与目的
首先，我们采访了林原美术馆策展人桥本龙，了解这次企划展的目的。
桥本先生说：“其实我负责撰写展品说明，但自己读的时候，也会觉得专业术语太多，‘读起来很费劲’。”
他说，正因为自己具备专业知识，也意识到这些词语对初次接触的人来说可能会成为门槛。
“客人想必也有同样的感受吧。”这一发现，成为了这次策展的出发点。
- 刀剑的美在哪里
- 这件作品的看点是什么
桥本先生表示，说明文字的目标是不过度塞入信息，而是以人人都能理解的角度来介绍，例如“请先看看刀刃上的纹路”“请欣赏形状的变化”，让说明文字真正发挥作用。
为了让不熟悉日本美术的人也能享受观展乐趣，桥本先生此前一直在改进展品说明的写法。通过这些尝试，他接触到了“简明日语”这一理念。
从2023年9月至11月举办的企划展“使用、修补与传承——源自古代的SDGs”开始，他们陆续在一些展览中采用“简明日语”。此后，他们一边观察观众的反应，一边不断实践。
据说，林原美术馆决定挑战在这次企划展中全面采用“简明日语”。
然而，“写得简单”绝非易事。
桥本先生说：“其实用专业的方式写要容易得多。”即使有很多信息想传达，也必须从中筛选重点，做到简短、准确，让所有人都能理解。他强调，同时满足这三点非常困难。
正是在这样的背景下，吉备国际大学举办了这场工作坊。
留学生与日本学生携手合作！评估说明文字是否“易懂”
吉备国际大学开展了相关活动，让留学生在实际运用课堂上学到的日语时，与当地居民交流，加深对日本文化的理解。基于这样的教育理念，学校一直积极开展重视跨文化体验和与当地社区联系的各类活动。
作为其中一项活动，参与者检查并评估了林原美术馆撰写的“简明日语”展品说明，确认留学生能否正确理解。
当天参加工作坊的有来自中国、印度尼西亚、越南、柬埔寨、斯里兰卡、尼泊尔6个国家的18名留学生，以及日本学生。
来自不同语言和文化背景的学生们互相合作，一起思考日语的难点、如何有效传达信息，以及美术馆的作用。
打造人人都能享受的美术馆
协助林原美术馆企划展采用“简明日语”的，是“Marble Workshop合同公司”代表髙尾户美。
她在日语教室做志愿者的同时，也持续在日本各地的博物馆推广“简明日语”的重要性。
髙尾女士告诉我们：“希望通过吉备国际大学留学生的协助，让说明文字变得通俗易懂、富有趣味，不仅不以日语为母语的人能看懂，对美术不太感兴趣的人也能享受其中。”
对髙尾女士来说，在展览正式向公众开放之前，根据外国留学生的真实意见评估说明文字，是一次全新的尝试。
这次工作坊在不断摸索中按以下流程进行。
- 首先阅读原有的说明文字
- 用便利贴自由写下“哪些地方难以理解”以及“感兴趣的地方”
对于觉得整段文字都很难理解的部分，则画上红线并标注编号，再进行说明 - 全体参与者分享各自的发现
现场有哪些交流呢？让我们一起看看工作坊的情况。
工作坊现场
会场里摆放着林原美术馆桥本先生准备的作品说明和照片。
随后，桥本先生和髙尾女士走到各张桌旁，针对作品照片和说明文字，做了如下浅显易懂的介绍。
- 手卷、卷轴
将长纸横向展开，描绘连贯的故事或风景 - 屏风
可折叠，也曾用作房间隔断或遮挡视线 - 实景与想象
实际看到的风景（如富士山），与依据中国古典作品想象描绘的世界之间的区别 - 故事画
画中描绘了人物所见的风景和道具，让人能由此想象故事内容
每件作品都花了约10分钟，由各小组仔细观察并展开讨论。
大家阅读说明文字时，日本学生会耐心地逐一向留学生解释他们不理解的地方。
其中还有一项活动，大家仔细观察能面表情和差异，并尝试从中解读情感和角色。
桌上还摆着几张其他能面的照片，参与者们一边比较，一边拿起说明文字阅读，似乎都在尽情发挥想象。
留学生们不仅对说明文字中的词语感兴趣，还认真聆听作品背景，乃至日本各个时代的特点。
这次活动借助留学生的协助，将成果整理成“简明日语”说明文字，并应用于展览，是一项在日本全国都很少见的尝试。
参与的留学生们提出了以下意见，现场也能看到许多人露出惊讶或有所发现的表情。
- 不明白这个词的意思
- 这个器物的稻草缠法和我们国家的一样！
桥本先生和高尾先生也面带笑容地与参与者交谈，并在会场中走动，现场始终洋溢着热闹而温馨的氛围。
工作坊结束后，大家围绕这次活动进行了感想交流。
“像‘刺绣’这样的词，口头上还能解释清楚，写成文章就很难。不过，也正因如此，才能发现新的表达方式。”
桥本先生说，参与者朴素的问题和意见也让自己有了许多新的发现。
我们采访了多年来在全国各地致力于推广“简明日语”的髙尾户美女士，听她介绍相关活动。
