오카야마 현립 가사오카 상업고등학교에는 독특한 활동을 하는 '가사숍'이라는 그룹이 있습니다.
독자적인 활동을 펼치는 가사숍은 동아리 활동이나 학생회 활동이 아니라, 놀랍게도 유지 학생과 선생님들로 구성되어 있다고 합니다.
그 가사숍의 탐구반이 Moon Japan의 사회적 창업 체험 워크숍을 수강한다는 연락을 받아 가사오카 상업고등학교를 방문했습니다.
2학년 8명과 3학년 4명이 참가한 사회적 창업 워크숍의 모습을 전해드립니다.
기재된 내용은 2023년 6월 기사 게재 당시의 정보입니다. 현재 정보와 다를 수 있으니 양해 부탁드립니다.
가사오카 상업고등학교 가사숍이란
가사오카 상업고등학교 내 유지로 구성된 가사숍은 상품개발반, 관광반, 탐구반으로 나뉘어 지역공헌활동을 하고 있습니다.
대략적인 활동 내용은 다음과 같습니다.
- 상품개발반…지역 기업과 협업한 상품 개발 및 각종 행사에서의 출점 판매 등
- 관광반…가사오카 제도 관광 투어 및 지역 기업의 산업 관광 투어 등
- 탐구반…지역 과제를 해결하기 위한 혁신 콘테스트 및 비즈니스 아이디어 콘테스트 출전, 가사오카 상업고등학교 소개 영상 제작 등
2023년 5월 18일(목), Moon Japan의 사회적 창업 체험 워크숍을 수강한 것은 탐구반입니다.
탐구반은 2021년 11월 27일(토) '살아있는 화석과 인류의 공생~인류를 구하라! 투구게 목장~'으로 오카야마 혁신 콘테스트 고등학생 부문 대상(고등학생 부문 1위)을 수상한 본격파입니다.
2021년 이후에도 매년 콘테스트에 출전하기 위해 날마다 과제 연구를 해왔습니다.
시야를 더욱 넓히기 위해 사회적 창업 체험 워크숍을 수강하게 되었다고 합니다.
Moon Japan의 사회적 창업 체험 워크숍이란
사회적 창업 체험 워크숍을 진행하는 합동회사 Moon Japan에 대해 소개하겠습니다.
Moon Japan은 '고등학생 창업가가 전국의 중고등학교를 방문해 체험 프로그램을 통해 사회적 창업을 전국에 알린다'는 목적으로 설립된 프로젝트 단체입니다.
발족 당시에는 멤버 대부분이 고등학생이었지만, 2023년 6월 현재 각 학교를 방문하는 것은 고등학생·대학생 창업가들이 되었습니다.
가사오카 상업고등학교에서 진행된 사회적 창업 체험 워크숍은 다음과 같이 구성되었습니다.
- 자기소개와 창업을 통한 경험담
- 사회적 창업이란 무엇인가? 왜 지금 사회적 창업이 필요한가?에 대한 설명
- 워크숍으로 체험하는 사회적 창업 프로세스
- 워크숍을 통해 떠오른 아이디어를 발표하고, 사회 문제 해결을 목표로 하는 비즈니스 스타일에 대한 인식을 다시 한번 촉구
먼저 Moon Japan 멤버들의 자기소개와 경험담부터 시작합니다.
Moon Japan CEO 후지타 가쿠 씨의 경험담
후지타 가쿠 씨는 현역 대학교 1학년생이자 Moon Japan의 CEO(최고경영책임자)입니다.
그동안의 활동을 설명한 뒤, 현재 Moon Japan이 추진하고 있는 일에 대해 학생들에게 이야기했습니다.
자신이 겪은 아시안 혐오를 계기로 설립한 NOMAH(NoMore Asian Hate)에 대한 이야기는 학생들에게 생각할 거리를 던져줌과 동시에 행동할 힘을 주지 않았을까 싶습니다.
Moon Japan COO 이마이 도모키 씨의 경험담
이마이 도모키 씨는 교토에 있는 고등학교에 다니면서 주식회사 Ligula(리구라)의 대표이사 사장과 Moon Japan의 COO(최고운영책임자)를 겸임하고 있습니다.
전 가사오카시 지역 활성화 협력대 인턴으로, 임기 종료 후에도 가사오카시와의 인연을 소중히 하고 있습니다.
Ligula의 활동 등을 학생들에게 전했습니다.
고등학생이자 사회적 창업가인 이마이 씨의 이야기는 또래도 이렇게까지 해낼 수 있다는 자극이 되었을 것입니다.
왜 지금 사회적 창업이 필요한가
이어서 기존 창업과 사회적 창업의 차이를 이해하는 것부터 설명이 시작됩니다.
무엇을 최우선으로 하고 이익을 어디에 사용하는지를 비교하며 가사숍 탐구반 멤버들에게 알기 쉽게 소개했습니다.
그리고 '왜 고등학생이 사회적 창업을 하는가', 그 사회적 의의에 대해 배웁니다.
'인생 경험이 적다는 것은 상식에 얽매이지 않는다는 뜻이기도 해서 참신한 아이디어가 나오기 쉽다는 점'과 '고등학생·대학생 세대가 해결해야 할 당사자가 되기 때문에 자신의 일로 받아들일 수 있다는 점'에 공감이 갔습니다.
"항상 문제의식을 가질 것. 그 문제를 해결하기 위한 방법을 생각할 때 여러 가지 방식이 있다는 것을 알아주었으면 한다"라고 후지타 씨는 말합니다.
후지타 씨와 이마이 씨의 이야기를 진지하게 듣는 탐구반 멤버들.
사회적 창업의 기본적인 부분을 짚어본 뒤, 드디어 워크숍을 시작합니다.
워크숍으로 체험하는 사회적 창업 프로세스
탐구반 멤버들은 비즈니스 아이디어 콘테스트 출전을 위한 계획을 구상하던 중이었기 때문에, Moon Japan의 사회적 창업 체험 워크숍을 실제로 경험하는 시간은 매우 소중합니다.
워크숍은 먼저 린 캔버스를 작성하는 것부터 시작합니다.
린 캔버스 작성이 끝나면 이를 바탕으로 멘토링을 시작합니다.
멘토(상담자)로는 주식회사 kakeruX(카케루 크로스) 대표이사 사장 데라다 이오리 씨와 취재 당시 가사오카시 지역 활성화 협력대 인턴이었던 마쓰바라 유키 씨가 참여했습니다.
린 캔버스 작성
린 캔버스는 다음 9개 항목을 채워나갑니다.
- 과제…해결해야 할 과제는 무엇인가
- 고객 세그먼트…어떤 고객을 타깃으로 할 것인가
- 독자적 가치 제안…과제에 대해 어떤 독자적인 가치를 제안할 수 있는가
- 해결책…과제를 어떤 방법으로 해결할 것인가(어느 정도 구체적으로 기재)
- 채널…어떤 경로로 가치 제안을 할 것인가
- 수익 흐름…어떤 시점과 가격으로 수익을 얻을 것인가
- 비용 구조…비용은 얼마나 드는가
- 핵심 지표…성장 정도를 측정하는 지표는 무엇인가
- 압도적 우위성…경쟁사에 대해 자신들이 가진 압도적인 우위성은 무엇인가
린 캔버스는 창업 아이디어를 짧은 시간 안에 알기 쉽게 시각화·검증할 수 있는 것이 특징입니다.
아이디어를 효율적으로 다듬을 수 있고 멤버 간 인식을 쉽게 공유할 수 있어, 스타트업의 비즈니스 모델을 검토할 때 자주 사용됩니다.
이번에는 탐구반 멤버들이 가지고 있는 비즈니스 아이디어를 린 캔버스에 적으며 시각화하는 작업부터 시작했습니다.
린 캔버스 항목을 채우는 시간은 단 10분!
쉽지 않네요. 10분 만에 완성할 수 있을까요?
린 캔버스의 항목을 두고 모두 함께 의견을 나누며 생각합니다.
진지한 분위기 속에서 이야기를 나눕니다.
린 캔버스의 항목이 하나씩 채워집니다.
워크숍은 2학년 2개 그룹, 3학년 1개 그룹으로 나누어 진행했습니다.
모든 그룹이 활발하게 의견을 내며 함께 린 캔버스 완성을 목표로 합니다.
그나저나 10분은 짧습니다. 혹독한 워크숍입니다(웃음).
린 캔버스를 바탕으로 멘토링
항목을 채우는 10분이 끝나고, 다음으로 멘토에게 과제와 해결책을 제안합니다.
“멘토에게 여러분의 생각을 전해 주세요!”라는 말을 들은 학생들은 무엇을 해결하고 싶은지 멘토에게 설명합니다.
해결책을 찾지 못할 때는 멘토에게 의견을 구하고, 린 캔버스를 다듬었습니다.
논의한 내용을 정리하면 1부터 9까지의 항목이 완성됩니다.
시간이 짧았는데도 모든 항목을 채우고 발표 단계까지 도달한 그룹이 나왔습니다!
린 캔버스에 작성한 내용을 그룹별로 발표
린 캔버스의 항목을 채우며 진행한 멘토링이 끝난 뒤에는 각 그룹의 발표가 이어집니다.
시간 안에 정리한 내용을 발표하고, 현재의 문제점을 명확히 합니다.
정리한 내용을 발표하는 것은 매우 중요합니다.
중간 단계라도 발표하면 객관적인 시각으로 자신들의 린 캔버스를 돌아볼 수 있습니다.
모든 항목을 발표한 그룹도, 발표 도중인 그룹도 서로의 내용을 진지하게 귀 기울여 들었습니다.
다음 비즈니스 아이디어 공모전을 향해
오카야마 현립 가사오카 상업고등학교의 가사오카 숍 탐구반이 수강한 Moon Japan의 사회적 기업가 체험 워크숍은 비즈니스 모델을 매일 고민하는 학생들에게 매우 귀중한 시간이 되었을 것입니다.
강연이 시작되기 전까지는 다 함께 왁자지껄하게 준비하는 요즘 고등학생들의 모습이었지만, 막상 강연과 워크숍이 시작되자 표정이 달라졌습니다.
“학생들이 다양한 경험을 하고 자극을 받았으면 합니다”라고 담당 교사인 아즈마 요시노부 선생님은 말했습니다.
전국을 돌며 고등학생들이 사회적 기업가 체험 워크숍을 수강하도록 하는 Moon Japan의 활동은 ‘지방이라서 할 수 없다’고 여겨졌던 경험의 장벽을 허무는 의미 있는 활동입니다.
가사오카 상업고등학교에서 열린 사회적 기업가 체험 워크숍은 가사오카 숍 탐구반 학생들의 진지한 열정이 고스란히 전해지는 1시간이었습니다.
탐구반 학생들이 도전하는 공모전으로는 ‘오카야마현 고등학교 학생 상업 연구 발표 대회’, ‘오카야마 이노베이션 공모전’, ‘고등학생 비즈니스 플랜 그랑프리’, ‘전국 고등학생 비즈니스 아이디어 공모전’ 등이 있다고 합니다.
다양한 것을 배우고 다음 비즈니스 아이디어 공모전에 도전하기를 바랍니다.
Moon Japan 사회적 기업가 체험 워크숍 기본 정보
| 이름 | Moon Japan 사회적 기업가 체험 워크숍 |
|---|---|
| 개최일 | 레이와 5년 5월 18일(토) |
| 장소 | 가사오카시 가사오카 3203 |
| 홈페이지 | Moon Japan |
