SDGs 보드게임-Get The Point-(2023년 7월 18일 개최)～ 오카야마 현립 가사오카 상업고등학교 2학년, 종합 탐구 시간에 즐기면서 SDGs 배우기

오카야마 현립 가사오카 상업고등학교 2학년 약 120명이 참여한 「SDGs 보드게임 -Get The Point-」가 7월 18일(화) 오전 10시 45분부터 열렸습니다.

3교시와 4교시 「종합적인 탐구 시간」을 활용해 진행한 보드게임입니다.

「SDGs 보드게임 -Get The Point-」는 이제 우리에게 친숙한 말이 된 지속 가능한 개발 목표(SDGs)를 이해할 수 있는 게임입니다.

「보드게임으로 SDGs를 배운다」는 것은 어떤 모습일까요?

궁금증을 불러일으키는 가사오카 상업고등학교의 「종합적인 탐구 시간」 현장을 소개합니다.

SDGs 보드게임 -Get The Point-란

SDGs(에스·디·지즈: Sustainable Development Goals), 즉 지속 가능한 개발 목표는 MDGs(밀레니엄 개발 목표)의 후속으로 2015년 9월 유엔 정상회의에서 모든 회원국의 만장일치로 채택되었습니다.

2030년까지 전 세계의 환경 문제, 차별, 빈곤, 인권 문제 등의 과제를 해결하고 지속 가능하며 더 나은 세계를 만들자는 국제 목표입니다.

SDGs는 17개의 목표와 169개의 세부 목표로 이루어져 있습니다.

SDGs라는 말은 사회에 널리 퍼져 친숙해졌지만, 막상 설명하려고 하면 쉽지 않습니다.

이런 SDGs의 본질을 보드게임으로 즐기면서 배우는 프로그램이 「SDGs 보드게임 -Get The Point-(게트 더 포인트)」입니다.

「SDGs 보드게임 -Get The Point-」는 6종류의 자원 카드로 아이템을 만들고, 만든 아이템마다 정해진 포인트의 합계를 겨루는 간단한 게임입니다.

자원 카드와 아이템

SDGs 보드게임 -Get The Point-(이하 게트 더 포인트)에서 사용하는 자원 카드와 아이템을 설명하겠습니다.

아이템을 만드는 데 필요한 자원 카드는 6종류입니다.

• 철
• 희소금속
• 화석연료
• 목재
• 동물
• 식물

자원 카드를 조합해 아이템을 만듭니다.

아이템은 모두 10종류

자원 카드로 만드는 아이템은 모두 10종류입니다.

• 자동차
• 집
• 가구
• 휴대전화
• 바비큐
• 스시
• 책
• 샐러드
• 셔츠
• 츠케모노

예를 들어 자동차를 만들려면 다음 3장의 자원 카드를 사용합니다.

• 화석연료
• 희소금속
• 철

사용한 자원 카드는 휴지통으로 옮겨 쓸 수 없게 되므로, 자원 회복 규칙 등으로 되살리지 않는 한 다시 사용할 수 없습니다.

자원 회복 규칙을 의식하며 플레이

게트 더 포인트는 한 그룹에 4명이 플레이합니다.

4명이 차례대로 자원 카드를 사용해 아이템을 만듭니다.

차례가 돌아온 사람은 만들고 싶은 아이템에 필요한 자원 카드를 모두 보드에서 가져와 휴지통으로 옮깁니다.

그리고 자원 카드를 조합해 만든 아이템은 자신의 것이 됩니다.

아이템을 만드는 데 필요한 자원 카드는 보드에서 휴지통으로 옮겨지므로, 한 바퀴를 돌면 자원 카드가 줄어든 상태가 됩니다.

줄어들기만 하면 자원은 금방 바닥나 아이템을 만들 수 없게 됩니다.

여기서 중요한 규칙이 적용됩니다.

바로 「자원 회복 규칙」입니다.

우리 주변의 자원에는 재생할 수 있는 것과 재생할 수 없는 것이 있습니다.

6종류의 자원 카드도 재생할 수 있는 자원 카드와 재생할 수 없는 자원 카드, 두 그룹으로 나뉩니다.

자원 회복 규칙에 따라 한 바퀴를 돌 때마다 재생 가능한 자원 카드는 회복(다시 사용할 수 있게 되어 보드로 되돌림)을 반복합니다.

이 부분이 게트 더 포인트의 재미있는 점이자 생각해 볼 점입니다.

재생 가능한 자원 카드는 한 바퀴를 돌 때마다 회복되므로 여러 번 쓸 수 있지만, 재생 가능한 자원 카드로 이루어진 아이템의 포인트는 높지 않습니다.

재생할 수 없는 자원 카드를 쓴 아이템은 포인트가 높지만, 쓸 수 있는 카드 수에 한계가 있어 사용할 시기를 잘 생각해야 합니다.

10바퀴가 끝나면 게임도 끝납니다.

게트 더 포인트는 만든 아이템의 포인트 합계로 승부하는 간단한 게임입니다.

직접 해 보니 상상 이상으로 재미있었습니다!

개인전과 팀전

게트 더 포인트는 그룹 안에서 개인이 포인트를 겨루는 개인전과, 팀의 합계 포인트로 여러 팀과 겨루는 팀전, 이렇게 두 가지를 체험할 수 있습니다.

개인전에서는 자신의 아이템 포인트 합계를 어떻게 높일지 생각하며 아이템을 만듭니다.
그룹 4명과의 수 싸움이 중요합니다.

팀전은 자원 회복 카드를 잘 활용하면서 그룹 멤버와 의논해 아이템을 만들어 가는 공동 작업입니다.

팀의 합계 포인트를 높이려면 어떤 순서로 어떤 아이템을 만들지 상의하며 진행해야 합니다.

자원 카드를 어떻게 쓸지, 누가 어떤 아이템을 만들지가 관건입니다.

개인전이 아닌 팀전에서 SDGs의 본질이 보이기 시작합니다.

개인전은 「서로 빼앗고 경쟁하는 세계」, 팀전은 「지속시키기 위해 협력하는 세계」를 무대로 게임이 펼쳐집니다.

공식 사이트에 적힌 이 말의 의미를 이해하려면 직접 게임을 체험해 보는 수밖에 없습니다.

필자도 직접 게임을 체험해 보니 이 세계관이 보이기 시작했습니다.

진행자는 의식개혁연구소의 구리하마 씨

오카야마 현립 가사오카 상업고등학교 2학년 약 120명이 참여한 게트 더 포인트의 진행자(퍼실리테이터)는 의식개혁연구소 대표 구리하마 히로유키 씨입니다.

구리하마 씨는 게트 더 포인트 인정 퍼실리테이터로서 학교와 단체를 대상으로 보드게임을 활용한 「SDGs의 본질을 체감하고, 마음에 와닿아 의식 개혁으로 이어지는」 워크숍을 열고 있습니다.

가사오카 상업고등학교 2학년 SDGs 보드게임 -Get The Point- 시작

오카야마 현립 가사오카 상업고등학교에서 2023년 7월 18일에 열린 게트 더 포인트의 현장을 소개합니다.

자기소개 시간

보드게임을 시작하기 전에 각 팀 멤버끼리 자기소개를 합니다.
긴장을 풀어 주는 시간이지요.

다음 항목을 1인당 1분씩 이야기합니다.

• 닉네임
• 사는 곳
• 지금의 기분
• 오늘 기대하는 것 등

약 120명이다 보니 반이 다르면 이야기해 본 적이 없는 경우도 있을 것입니다.

자기소개 시간은 꽤 분위기가 달아올랐습니다.

게트 더 포인트 준비

자기소개가 끝나면 겟 더 포인트를 시작할 준비를 합니다.

당일에는 사전에 겟 더 포인트를 배운 2학년 학생 몇 명이 보드게임 준비 등을 도왔습니다.

각 테이블에 놓인 겟 더 포인트 구성품이 모두 들어 있는 상자에서 자원 카드를 꺼내 보드의 지정된 위치에 놓습니다.

그럼 어떤 규칙으로 겟 더 포인트를 진행할까요?

겟 더 포인트 규칙 확인

겟 더 포인트는 「자원을 사용해 아이템을 하나씩 만들어 가는 게임」입니다.

생각해야 할 것은 아이템의 재료가 어떤 자원인지입니다.

「어떤 자원 카드를 사용할지」가 이 게임의 핵심이기 때문입니다.

한 바퀴마다 발동하는 자원 회복 규칙은 자원 회복이 가능한 카드에만 적용됩니다.

회복할 수 있는 자원 카드는 「목재」, 「동물」, 「식물」의 세 종류입니다.

지속 가능한 자원입니다.

한 바퀴가 끝날 때 위의 자원 카드 세 종류의 수를 셉니다.
남은 카드 수의 두 배만큼 자원 카드가 되살아납니다!

단, 되살릴 수 있는 자원 카드는 최대 8장입니다.

게임을 시작하기 전에 규칙을 마지막으로 확인합니다.

개인전이므로 네 명 중 만든 아이템의 총 포인트가 가장 많은 사람이 승리합니다!

개인전 시작!

규칙을 확인했으니 개인전을 시작합니다.

자신의 포인트만 생각하며 아이템을 만들어 가면 됩니다.

대부분 겟 더 포인트를 처음 해보는 학생들이라 규칙을 확인하면서 진행합니다.

아이템을 만들기 위해 보드 위에 놓인 자원 카드를 고릅니다.

아이템을 만드는 데 사용한 자원 카드는 쓰레기통으로 옮겨 사용 완료 처리합니다.

네 명이 차례로 아이템 만들기를 반복하고, 10바퀴째가 끝나면 종료됩니다.

이 팀에 남은 자원 카드는 「식물」 3장뿐이네요!

10바퀴를 마친 시점의 아이템 포인트를 확인하고, 개인별 합계를 시트에 적습니다.

네 명의 아이템 포인트를 모두 더한 합계를 계산한 뒤 칠판에 적습니다.

개인전인데도 팀의 포인트 합계를 적은 이유는 팀전을 마친 뒤 알게 됩니다.

팀전 시작!

다음은 팀전입니다.

개인전과는 다른 규칙이 나왔습니다.

「10바퀴를 이어 가지 못했다」
「11바퀴째를 시작할 수 없다」

이런 상태가 되면 실격입니다.

10바퀴를 마친 뒤 11바퀴째도 시작할 수 있는 상태를 만들어야 하므로, 팀원 모두가 함께 고민하며 아이템을 만들어야 합니다.

갑자기 찾아오는 위기와 지속 가능성

순조롭게 아이템을 만들고 있으면 갑자기 「위기」가 닥칩니다.

위기(crisis)란 「위험, 난국, 중대한 국면」을 뜻합니다.

자연환경 등이 변하면 자원의 양도 늘거나 줄어듭니다.

현실에서는 자연재해나 이상기후로 식물 생산량이 줄어드는 경우를 생각할 수 있습니다.

게임에서도 위기가 발생합니다. 그것도 예고 없이 말이죠!

“이상기후로 식물에 큰 피해! 남은 식물 카드의 절반에 1장을 더한 수만큼 쓰레기통으로 옮겨야 한다”와 같은 지시를 따라야 합니다.

위기가 발생하면 남은 자원 카드 수에 영향을 미치는 상황이 벌어지기 때문에, 약간 당황하는 팀도 있습니다.

위기를 어떻게든 넘기며 게임을 진행하다 보면, 이번에는 “지속 가능성”이 발생했습니다!

지속 가능성(sustainable)이란 “지속 가능한 상태, 유지하고 이어갈 수 있는 것”을 뜻합니다.

위기와는 반대되는 조건이 게임에 추가됩니다.

예를 들어 “식물을 에너지로 이용할 수 있게 됐다! 식물 카드 1장을 화석연료 카드 1장 대신 사용할 수 있다”와 같은 내용입니다.

행운이 찾아오는 것이죠.

이제 지속 가능성의 의미를 구체적으로 이해할 수 있을 것입니다.

위기와 지속 가능성 외에도 게임 도중 여러 상황이 갑자기 벌어지기 때문에 긴장을 늦출 수 없습니다.

게임 후반에는 남은 자원 카드를 살펴보며 높은 점수를 얻을 수 있는 아이템을 만들기 위해 의견을 나눕니다.

10바퀴를 마치고 게임이 끝났습니다.

개인전 때와 마찬가지로 각자의 아이템 점수를 시트에 적고, 팀의 총점을 계산합니다.

각 팀이 팀 대항전의 총점을 칠판에 적었습니다.

개인전에서 팀별로 합산한 점수와 팀 대항전의 총점에는 차이가 있었을까요?

…모든 팀에서 비슷한 경향이 나타났지만 점수에는 차이가 있었습니다!

이 점수 차이가 겟 더 포인트의 중요한 부분입니다.

결과 발표

팀 대항전을 마친 뒤에는 결과를 발표합니다.

아이템 점수 합계가 가장 높은 팀을 발표합니다!

우승 팀의 소감을 들어봅니다.

마지막으로 인증 퍼실리테이터 구리하마 씨가 “SDGs 보드게임-Get The Point-(겟 더 포인트)”의 취지와 SDGs에 관해 이야기했습니다.

개인전과 팀 대항전의 차이, 총점의 차이 등 겟 더 포인트를 통해 자연스럽게 배운 내용을 설명해 주었습니다.

“개인전이라고 하면서 팀의 총점을 적게 한 이유는 팀 대항전을 마친 뒤에 알게 됩니다”라는 답을 알고 싶은 분은 직접 보드게임을 체험해 보면 “아하” 하고 깨닫게 될 것입니다.

그래도 궁금하시죠? 조금만 설명해 드리겠습니다.

• 개인전＝“서로 빼앗으며 경쟁하는 세계”＝자신의 아이템 점수를 중심으로 생각합니다
• 팀 대항전＝“지속하기 위해 협력하는 세계”＝팀 전체의 아이템 점수를 생각합니다

자원 카드를 모두 써버리지 않고 게임을 이어가며 팀의 총점을 어떻게 높일 수 있을지 생각하면서 진행하는 팀 대항전은 개인전보다 점수가 높아집니다.

서로 빼앗으며 경쟁하는 세계보다 지속하기 위해 협력하는 세계가 더 지속 가능하다는 것을 이 보드게임을 체험하면 실감할 수 있습니다.

직접 겟 더 포인트를 체험하고 “아하” 하는 깨달음을 얻어 보세요.

구리하마 씨의 이야기를 들은 뒤 설문지를 작성하고, 겟 더 포인트를 활용한 종합 탐구 시간이 마무리됐습니다.

보드게임으로 SDGs를 배우는 일은 교육 현장에 꼭 필요합니다

오카야마 현립 가사오카 상업고등학교 2학년 약 120명이 참여한 “SDGs 보드게임-Get The Point-”은 압도적이었습니다.

처음에는 어떻게 해야 할지 몰라 당황하며 시작한 학생들도 게임이 진행되자 진지하게 이야기를 나누며 아이템을 만들었습니다.

“SDGs 보드게임?”이라고 생각할 수도 있지만, 직접 게임을 체험해 보면 “재미있다!”고 느낄 것입니다.

저도 그랬습니다.

게임을 진행하면서 자원 카드의 의미를 알게 되고, 팀 대항전을 마친 뒤에는 지속 가능성과 SDGs에 어떻게 참여해야 할지 그려볼 수 있게 됩니다.

겟 더 포인트는 초등학생부터 어른까지 모든 세대가 즐겁게 놀 수 있도록 만들어졌습니다.

이번 종합 탐구 시간처럼 즐겁게 SDGs를 배우는 일이 앞으로 필요해질 것이라고 강하게 느꼈습니다.

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