竹林的闲暇时光——与自然共生,珍视孩子挑战精神的玉岛另类学校

竹林中的闲暇时光

竹林学校代表片冈彻也先生专访

我们采访了运营竹林学校的NPO法人 Konosato 代表理事片冈彻也,了解学校创办的契机,以及他在开展活动过程中的想法。

NPO法人 Konosato 代表理事片冈彻也先生与招牌犬樱花
NPO法人 Konosato 代表理事片冈彻也先生与招牌犬樱花

想在大自然中打造一个能欢笑相伴的地方

请问创办竹林学校的契机是什么?

片冈(以下省略敬称)

契机是NPO法人 Konosato 从2021年开始种植自然栽培蔬菜。我们开垦弃耕地种植蔬菜,分发给当地的孕产妇,还招募志愿者来帮忙干农活。

带着年幼孩子的妈妈也常来,大家一起播种、除草。

图片由竹林学校提供
图片由竹林学校提供

有一次,我和工作日来帮忙的孩子聊了聊,亲眼看到了新冠疫情期间学校教育的现状。学校严格要求戴口罩、安静用餐,课间也不能自由活动,这种情况持续了一段时间,有些孩子因此无法上学,笑容也少了。

我本身也是一名护士,因此深切感到:“孩子们要健康成长,需要一个能在大自然中与朋友互动、一起欢笑的地方。”

于是,我们请一位曾任小学教师的成员一起协助,创办了竹林学校,为孩子们提供一个守护他们生活与学习的地方。

另类学校的意义

图片由竹林学校提供
图片由竹林学校提供

您认为普通学校和另类学校有什么不同?

片冈

普通学校主要由教师布置任务,按照教科书或范例推进教学。我认为这也是很重要的学习方式。

另一方面,孩子们很难有时间发挥想象力,或全身心投入自己感兴趣的事情,因此竹林学校会优先安排这类时间。
不过,实际运营自由学校后,我也常常感受到公立学校课程体系的完善和便利。

我觉得这并不是哪种方式更好或更差,而只是风格不同。

从无到有,学习的天地无限宽广

图片由竹林学校提供
图片由竹林学校提供

竹林学校最重视什么?

片冈

我们的理念是“培养在大自然中生存的能力”。

其中,我们尤其重视“饮食”“体验”“留白”和“包容”。

请先谈谈“饮食”吧。

片冈

我们希望孩子们通过吃自己种植的大米和蔬菜,了解生命的根源。

如今,食物只要买就能得到,但我们希望这里能成为一个让孩子们通过“亲手种植”的体验,感受与自然的联系和生命循环的地方。

图片由竹林学校提供
图片由竹林学校提供

关于“体验”,您看重哪些方面?

片冈

从无到有,自己动脑思考并亲手创造的经历。

比如,手工小组里有个擅长编织的孩子说:“想试着从线开始自己制作。”正好有位工作人员带着棉花种子,于是大家种棉花、纺线,再用线编织。

日式料理小组不仅做馒头,还讨论“从种红豆开始吧”。我们也种了甘蔗,要是能做出自制砂糖就很有意思了。

即使只是制作线,也能延伸到农业、加工流程、生产国背景等方面,学习的内容会不断拓展。

我认为,学习不只是读课本,亲自翻土、感受气味和触感的体验也很有价值。

图片由竹林学校提供
图片由竹林学校提供

“留白”这个词也让人印象深刻。

片冈

“斯科莱”这个名字源自希腊语中的“斯科莱(闲暇)”。

据说,过去一些闲暇时间很多的人聚在一起,互相分享“有趣的事情”,并说“我们一起试试吧”,学校便由此诞生。我认为,在安心的生活中产生的“留白”,正是孕育新学习和兴趣的土壤。

即使尝试之后发现“这不适合我”,也很有价值。

图片由竹林学校提供
图片由竹林学校提供

最后,请谈谈“包容”。

片冈

主动行动,难免会发生冲突。因此,通过对话彼此认可的“包容”才格外重要。

我觉得现在学校里的规章越来越多,其中一个原因可能是人与人之间的联系变淡了。

比如,以前孩子在稻田里玩耍,附近的大人会直接提醒他们,也会和家长沟通解决。但现在,有时人们不直接沟通,而是联系学校,结果“禁止性规定”就越来越多。

在沟通减少、依赖制度的社会里,我觉得如今的社区需要一种建立在彼此共识之上的“灵活性”和“宽松度”。

竹林学校重视的理念

想打造“斯科村”

请谈谈今后的规划。

片冈

今后的一大目标是打造“斯科村”。

斯科村是一项以竹林学校为中心,打造一个让大人和孩子都能在日常生活中践行“让生命循环的农业”的基地的计划。

图片由竹林学校提供
图片由竹林学校提供

与过去相比,行政部门对另类学校的支持有所进展,但学校仍需要仅靠自主资金运营。因此,我们希望通过斯科村的农业建立收益基础,完善不依赖公共补助也能运营的机制。

此外,我们还想进一步开垦和整治弃耕地,增加孩子们通过农业学习的机会。目前已经开展了日本蜜蜂养殖等活动,我们希望打造一个让孩子们能够亲眼观察、尽情玩耍并勇于尝试的环境。

目前,为了实现斯科村,我们也正在发起众筹,活动将持续至2026年5月31日。

我觉得,斯科村不仅能成为孩子们的聚集地,也能吸引各种各样的成年人。孩子们可以观察大人的言行,从中找到自己的人生榜样。

作者的话

图片由竹林学校提供
图片由竹林学校提供

片冈先生说:“来到竹林学校的孩子们,每个人都展现出鲜明的个性。”

在尊重孩子想法的同时,怎样才能让他们获得多样的体验?这次采访让我重新思考了这个问题。

与自然共生,培养亲手制作食物的能力。

竹林学校作为培养“在大自然中生存的能力”的地方,仍在不断前行。

特定非营利活动法人 Konosato 的基本信息

竹林的斯科莱
团体名称特定非营利活动法人 Konosato
行业自由学校事业
代表人姓名片冈彻也
成立年份2021年
地址仓敷市玉岛陶2970(竹林的斯科莱)
联系方式邮箱:info@konosato.org
网站竹林的斯科莱

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本文作者
坂元泰史
Motonta

居住在仓敷市。希望以市民作者的身份,为高梁川流域令人期待的店铺和人们加油助力。

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