根據在岡山縣內活動的認定NPO法人Pocket Support表示，全國因病或受傷而長期缺課的兒童約有46,000人，岡山縣內從小學生到高中生約有1,000人。
為了保障這些孩子接受教育的權利，設立了院內學級。
岡山縣內共有7間設施、12個院內學級，位於倉敷市美和的公益財團法人大原紀念倉敷中央醫療機構倉敷中央醫院（以下簡稱「倉敷中央醫院」）也設有2個院內學級。
我們採訪了院內學級的教育活動，以及孩子們每天如何度過。
本文內容為2026年4月刊登時的資訊。資訊可能與現況不同，敬請見諒。
什麼是「院內學級」
院內學級是設置於醫院內的病弱、身體虛弱特別支援班級，提供因受傷或生病而必須住院的兒童與學生就讀。
並非所有醫院都設有院內學級。根據「令和4年度病療兒童實態調查結果」，全國僅有340所學校導入此制度（小學、國中225所，特別支援學校115所）。
倉敷市內的倉敷中央醫院設有2個院內學級（小學、國中），川崎醫科大學附屬醫院也設有2個院內學級（小學、國中）。
就讀院內學級的學生須辦理轉學手續後入班，並以治療和檢查為優先，同時進行各科學習。學習內容依照住院前就讀學校的教科書與教材安排。此外，國中生也能向住院前就讀的學校索取考題，參加定期考試和學力測驗。
大多數學生都以出院後回到原就讀學校復學為目標。
院內學級的一大目的，是協助學生復學時不會在課業上遇到困難。
倉敷中央醫院院內學級的活動
倉敷中央醫院的小兒科病房設有院內學級，分別隸屬於倉敷市立倉敷東小學和倉敷市立東中學，屬於病弱、身體虛弱特別支援班級。
接受治療的同時「上學」，學習4小時
從小兒病房穿過連通走廊，就能看到院內小學部、院內國中部，以及有保育員常駐的遊戲室。
孩子們從病房來到這裡上學，度過校園生活。
不過，對住院的孩子來說，治療是最優先的事。他們會配合治療時程，在可以上課的時候來到院內學級，度過學習時光。
每天上課4小時，以下是截至2026年4月的課表。
一般小學、國中的第一節課時段，正好是早晨巡房時間；中午則要回病房用餐、確認身體狀況，因此課表也配合這些情況安排。
每個人的學習內容都不同
院內學級的學生各自來自不同的原就讀學校。倉敷中央醫院的院內學級不只接收倉敷市內的學生，也有來自岡山縣北部、廣島縣福山市等廣大地區的學生，因此學習進度和使用的教科書、教材都不相同。
此外，小學部和國中部各只有一個班級，因此小學六個年級、國中三個年級的學生都在同一間教室上課。
因此，大部分的學習時間都是自習，學生會自行完成練習題，也會透過線上方式參加原就讀學校的課程。
院內學級才有的豐富體驗活動
在有限的學習時間裡，院內學級也安排許多只有在這裡才能體驗的活動。
其中之一是「元氣時間」。
院內學級屬於特別支援班級，因此也安排特別支援教育特有的自立活動課程。倉敷中央醫院將這段時間命名為「元氣時間」，讓孩子們齊聚一堂、增進交流。
自立活動
以學生個人自立為目標，培養其主動改善、克服因障礙而產生的各種困難所需的知識、技能、態度與習慣，藉此奠定身心均衡發展的基礎。引用來源：文部科學省
元氣時間的活動例如以下內容：
- 烹飪實習
- 說故事活動
- 英語交流活動
- 電腦學習
- 創作活動
- 準備小兒科病房活動（七夕活動、夏日祭典、萬聖節派對、聖誕派對、節分活動等）
除了邀請大原美術館、岡山縣立大學等外部講師，也會舉辦由倉敷中央醫院志工或保育員規劃的活動，讓孩子們住院期間也能與醫院外的世界有所連結。
我們訪問了小學部和國中部的院內學級導師，了解孩子們每天的情況，以及他們在教學上重視的事。
