柳田宏治先生專訪

我們訪問了「大家的公園計畫」代表柳田宏治先生,聊聊他們的活動與公園。
發起「大家的公園計畫」的契機
發起「大家的公園計畫」的契機是什麼呢?
柳田(以下省略敬稱)
1990年代初期,美國制定了《身心障礙者歧視禁止法》(通稱:ADA)。
當時我在家電製造商工作,心想:「如果身心障礙者無法使用家電產品,可能會被告吧!?」於是在美國花了約2年時間研究 ADA 帶來的影響。
原本我的研究重心是 ITC 相關領域,不過既然有這個機會,也調查了建築、各種服務及其他領域。
其中也順帶調查了休閒設施和公園。
當時我的孩子大約2歲,我一邊推著嬰兒車,一邊進行研究。
尤其是公園研究很有趣,看到遊具時,我了解到「原來要讓身心障礙者也能使用,設計上會採取這樣的做法」,深受啟發。

柳田
之後,我在2004年離職,成為大學教師。
通用設計是大學研究領域之一。
當時岡山縣知事積極推動通用設計,並於2005年成立「岡山通用設計顧問會議」。
我和曾任特殊支援學校教師的矢藤先生都受邀擔任委員,因而相識。
矢藤先生在參加顧問會議之前,曾短暫住在美國,親眼見到身心障礙與非身心障礙兒童能一起玩耍的公園,深受震撼。
於是我們聊到:「如果日本也能有通用設計公園,一定很棒。」
我們想先讓更多人認識這件事,於是決定從自己做得到的事情開始。矢藤先生的前同事林先生也加入,3人於2006年展開行動。
平時主要從事哪些活動?

平時主要從事哪些活動呢?
柳田
主要是親自調查,再將結果刊登在網站上,提供相關資訊。
我們並非遊具或公園規劃的專家,因此活動重心比較偏向使用者的立場。
海外公園的調查,是由成員利用海外出差或休假機會,前往當地進行。
我們3人也曾一起走訪日本國內的幾座公園,有時也會和身心障礙兒童及其家人、學生一起實地檢視,再將結果刊登在網站上。
此外,我們也會訪談身心障礙兒童家長團體及身心障礙者團體,並翻譯、公開海外的指引與相關措施資訊。
在這些活動過程中,參與公園規劃的政府機關和企業開始向我們表示:「希望能有共融遊樂場的指南。」
因此,我們將至今累積的經驗整理成書,書名是《讓所有孩子都能遊玩——以通用設計打造公園遊樂場指南》。
令人欣慰的是,最近各地對打造共融遊樂場的關注度逐漸提高。
近一兩年來,市民會來詢問「希望自己的城鎮也有這樣的公園」,地方政府也會委託我們查看預定整建公園的設計圖,提供建議的機會也增加了。
海外的共融遊樂場有哪些巧思?

海外的共融遊樂場有哪些巧思呢?
柳田
有可直接乘坐輪椅使用的旋轉遊具,也有附靠背等不同款式的鞦韆座椅,讓孩子選擇適合自己的座椅,還有許多讓不同孩子都能一起享受遊戲的巧思。
例如,一般沙坑裡的輪椅使用者無法碰到沙子,但有些沙坑會設置無障礙平台,並在周圍設計各種裝置,讓人可以舀起沙子、堆積沙子或讓沙子流下。
上方還有遮陽設施,身心障礙與非身心障礙兒童都會自然而然聚集在這裡,因此更容易產生互動。

調查各地的先進案例後,我們認為遊樂場的通用設計有以下5個重點。
- 無障礙性
- 選擇多元
- 共融
- 安心與安全
- 樂趣!
只要有經過周詳考量、自然融入的巧思,身心障礙等差異就不再是特殊之處,所有人都能自在地一起享受遊戲。
有些公園會定期舉辦遊戲活動,深受當地各種孩子的喜愛。
共融遊樂場不只是不同孩子們的遊戲場所,也是家長彼此及附近居民交流的地方。
日本也開始推動打造共融公園

日本也有打造這類共融遊樂場的行動嗎?
柳田
去年(2020年),東京砧公園完成了東京都立公園中「第一座」共融遊樂場。
這件事受到媒體大幅報導,「我們的城鎮也來打造一座吧!」的風潮開始擴大。
今年(2021年)春天,神奈川縣藤澤市的遊樂場也設置了共融遊具,這是當地一位身心障礙兒童的母親向地方政府積極爭取後實現的。
此外,宮城、京都、愛知、兵庫等地也都在推動相關計畫。
有些案例由地方政府主導,也有人以身心障礙兒童的家長或支援者為核心,進行問卷調查、連署活動,或製作理想遊樂場的簡報資料,向地方政府爭取。
今年(2021年)夏天,東京府中之森公園預計將完成東京都立公園中的第二座共融遊樂場。
這類公園的遊樂場大約需要2~3年才能建成,流程大致是第一年度「調查、規劃」、第二年度「設計」、第三年度「施工」。
因此,我認為從現在(2021年)起的2~3年後,各地將陸續出現共融遊樂場的案例。
共融遊樂場成為理所當然的時代

如果共融遊樂場成為理所當然,您預期會發生什麼事?又希望社會變成什麼樣子呢?
柳田
遺憾的是,現在仍有許多人誤以為「共融遊樂場」是「專為身心障礙兒童設置的特殊遊樂場」。
不過,若身邊的公園設置了共融遊具,或相關新聞登上傍晚的地方新聞節目,讓更多人知道這件事,使用過的人應該就能理解「共融遊樂場」的價值。
接著,這份價值會再傳給更多人,大家也會開始呼籲:「我們這裡也想要有這樣的公園!」
這也會成為特殊支援學校家長們聊天時的話題,對地方政府的人員來說,「不知道共融遊樂場」或許也會變得「不被允許」。
共融遊樂場成為理所當然後,不同身心狀況、年齡、國籍與背景的孩子一起玩耍,也會成為平常的事。
如果公園因此成為各地居民交流的據點,讓人們更理解多元差異,進而促成共融社會,那就太好了。
大家的公園計畫的目標

未來的目標,以及想實現的事情是什麼呢?
柳田
就像「倉敷健康福祉廣場」的例子所提到的,其實從1990年代後期通用設計的理念傳入日本後,各地就陸續打造了考量身心障礙兒童需求的公園。
只是這些都是個別、一次性的措施,之後並未進一步確實檢視,也沒有持續改善。
日本打造共融遊樂場的行動,現在才終於開始全面展開。
接下來應該會陸續出現各種成功與失敗的案例。
我希望能持續蒐集並分享相關資訊與經驗,讓整體不斷進步。
此外,打造共融遊樂場時,包括身心障礙兒童及其家人在內的當地居民參與不可或缺。
地方政府、企業與當地不同背景的居民共同合作、持續對話,分享「一起打造這樣的公園」的願景,並讓「這是我們的公園」成為公園規劃過程中的共識,我認為這樣就很好。
作者的話
看到「大家的公園計畫」這樣的行動,雖然可能需要很長時間,但我感覺共融遊樂場終有一天會成為理所當然。
不同孩子們自然而然地一起玩耍,或許本來就該是理所當然的事。
在這樣的環境中長大的孩子,或許能對每個人都更加友善。
一邊想像美好的未來,我也想繼續關注這項活動。









































