구라시키 시립중앙도서관, 구라시키 시립자연사박물관과 함께 구라시키시의 문화시설 구역을 이루는 한편에 자리한 구라시키 시립미술관. 이곳은 미술관으로서의 역할뿐 아니라 아이들의 교육 공간으로서의 역할도 맡고 있습니다.
대표적인 활동 중 하나인 구라시키 어린이 미술전이 올해도 2025년 1월 31일(금)부터 시작됐습니다.
개회식과 식이 끝난 직후, 아이들의 활기로 가득한 행사장을 찾아가 보았습니다.
기재된 내용은 2025년 2월 기사 게재 당시의 정보입니다. 현재 정보와 다를 수 있으니 양해 바랍니다.
‘제39회 구라시키 어린이 미술전’이란
구라시키 어린이 미술전은 미래를 이끌어 갈 아이들의 상상력을 키우고, 생생한 감성을 갈고닦아 풍부한 정서를 기르는 장으로 매년 구라시키 시립미술관에서 열리는 전시회입니다.
39회째를 맞은 올해(2024년도)에는 다음 89개 학교가 참가합니다.
- 구라시키시립 초등학교 60개교
- 구라시키시립 중학교 26개교
- 오카야마 조선 초중급학교
- 오카야마현립 구라시키 아마키 중학교
- 세이신 중학교
평면·입체·공동 작품 총 9,340점이 출품됐습니다.
매년 1만 명 이상이 찾는 전시회입니다. 올해도 2025년 1월 31일(금) 오전 기준으로 초등학교 33개 단체가 방문할 예정입니다.
개회식 모습
2025년 1월 31일(금) 오전 10시부터 약 15분간 구라시키 시립미술관 1층 로비에서 개회식이 열렸습니다.
전시회를 주최하는 구라시키시 교육위원회 교육장을 비롯해 구라시키시의회 의원, 구라시키시립 구라시키니시 초등학교 학생과 보호자, 구라시키시립 니시 중학교 학생회장도 참석해 성대하게 진행된 개회식.
구라시키 어린이 대표 인사를 맡은 구라시키니시 초등학교 4학년 미타케 루나 씨는
“저는 미술 수업을 정말 좋아합니다. 미술 시간에 만든 작품이 구라시키 시립미술관에 전시되어 정말 기쁩니다.”
라고 말한 뒤 이어서
“다른 초등학교 작품도 잘 보고 앞으로 참고하고 싶습니다. 다 함께 친구들의 작품을 즐겨 봐요.”
라고 말했습니다.
개회식 마지막에는 테이프 커팅도 진행되어 화려한 분위기였습니다.
전시 모습
구라시키 시립미술관 1층과 2층을 넓게 활용해 작품을 전시하고 있습니다.
활기차게 작품을 감상하는 아이들
개회식을 마친 학생들은 먼저 2층에 있는 초등학교 전시실로 향합니다.
자신들의 작품이 학교가 아닌 시립미술관에 전시된 모습을 보고 저절로 미소가 번지는 듯, 환한 얼굴로 기념사진을 찍습니다.
그다음에는 다른 학교 작품을 감상합니다.
혼자서 작품을 찬찬히 감상하는 아이
친구와 함께 둘러보며 “얘들아, 이것 좀 봐! 정말 대단했어!”라며 작품을 서로 소개하는 아이
생활과 수업용 가방에 끼워 둔 감상문 용지에 열심히 감상문을 쓰는 아이…….
저마다 작품을 감상하는 아이들로 가득한 전시실은 활기차고, 함께 있는 저도 덩달아 기운이 납니다.
전시 기간 중 평일에는 매일 초등학생들이 전시를 보러 오기 때문에, 활기차게 작품을 감상하는 아이들의 모습도 볼 수 있습니다.
학교별 특색을 살린 작품
구라시키 어린이 미술전에서는 학교별로 작품을 전시합니다.
학교 규모에 따라 학년 단위로 참가하는 학교도 있고
전교생이 같은 주제로 작품을 만드는 학교도 있었습니다.
학년 단위로 참가하는 학교는 ‘매년 ○학년이 참가’하는 식으로, 초등학교 6년 동안 한 번은 구라시키 어린이 미술전에 작품을 출품할 수 있도록 학교마다 조정한다고 합니다.
또 구라시키시립 쓰라지마미나미 초등학교에서는 지역 특산물인 연근을 활용한 작품을
오카야마 조선초중급학교는 19세기 조선에서 유행한 길조화를 활용한 작품을 전시하는 등
학교마다 다른 특색을 살린 작품도 볼 수 있었습니다.
전시에 참여한 초등학교 교사에 따르면, “폐자재를 사용한 작품은 SDGs 학습으로도 이어집니다. 집에 있는 쓰레기가 될 수도 있었던 물건을 아이들이 어떻게 바라보고 작품으로 바꾸는지가 볼거리입니다. 학교에도 폐자재를 준비해 두고 있으므로, 구매하지 말고 가정에 있는 물건을 학교에 가져오도록 지도하고 있습니다”라고 합니다.
이야기를 듣고 다시 작품을 감상하니, 여러 학교에서 폐자재를 재활용한 작품을 전시하고 있었습니다.
미술 과목 외 활동으로도 제작된 출품작
1층 제1전시실에는 중학생들의 작품이 전시되어 있습니다.
초등학생 작품에도 조각도(조각칼)를 사용한 판화 작품이 있었지만, 중학생이 되면 더욱 입체적인 작품도 제작합니다. 초등학생들에게 “중학생이 되면 이런 작품을 만들 수 있구나”라는 목표가 될 만한 작품이 많았습니다.
중학생이 되면 작품을 제작하는 데 그치지 않고, 자기 평가도 하는 듯합니다. 구라시키시립 후쿠다 중학교는 전 학년의 작품을 전시하고 있어, 학년이 올라갈수록 자기 평가의 내용이 더욱 전문적으로 바뀌는 것을 알 수 있습니다.
‘미술전’이라는 이름이 붙은 만큼 출품작은 미술 시간에 만들었을 거라고 생각했는데, 【미술×가정】 작품도 발견했습니다.
이 작품은 가정 과목의 보육 학습에서 중학생이 고안한 어린이용 장난감입니다.
아래 학습에서 장난감을 고안하는 데 그치지 않고 실제로 제작함으로써 미술 시간과 교과 간 연계 학습을 하고 있습니다.
문부과학성에 따르면, 교과 간 연계 학습이란 “STEAM(과학, 기술, 공학, 수학) 각 분야가 복잡하게 얽힌 현대 사회를 살아가는 시민이자 새로운 가치를 창조하고 사회를 이끌 인재에게 필요한 자질과 능력을 기르기 위해, 각 교과 등의 학습을 실제 사회의 문제 발견과 해결에 활용하는” 학습을 가리킵니다.
또 중학교에 들어가면 동아리 활동도 시작하죠. 제1전시실 안쪽에는 동아리 활동으로 제작한 작품도 전시되어 있었습니다.
‘교과를 넘나드는 학습’이나 ‘동아리 활동’이라는 말을 뉴스 등에서 들어본 적은 있어도, 실제로 학교 교육 활동에서 어떻게 이루어지는지는 좀처럼 볼 기회가 없습니다. 구라시키 어린이 미술전은 작품을 통해 현재 학교에서 어떤 교육 활동이 이루어지고 있는지도 엿볼 수 있는 기회 중 하나라고 생각했습니다.
작가의 한마디
개회식 내빈 인사에서 구라시키시 의원 기타바타케 가쓰히코 씨는
“어린 시절 구라시키 어린이 미술전에서 자신의 작품을 구라시키 시립미술관에 전시하고, 아이가 태어나면 내 아이의 작품을 감상하러 이곳을 찾습니다. 이 전시회는 세대를 잇는 전시회입니다.”
라고 말해, 39회에 걸친 역사의 무게를 새삼 실감했습니다.
또한 구라시키시 교육위원회 교육장 니시나 고 씨는
“즐겁게 만든 작품을 즐겁게 감상해 주셨으면 합니다.”
라고 웃으며 말했습니다. 미술 활동은 정답을 찾는 것이 아니라 무엇보다 ‘즐거움’이 중요한 활동이라는 점을 다시금 깨달았습니다.
실제로 아이들은 미술관에 전시된 작품을 밝은 표정으로 감상하고 있었습니다. 박진감 넘치는 작품과 아이들의 활기찬 모습이 어우러져, 작품을 감상하는 저도 즐거운 마음으로 가득했습니다.
세대를 잇고 즐거움이 넘치는 제39회 구라시키 어린이 미술전은 2025년 2월 16일(일)까지 개최됩니다.
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제39회 구라시키 어린이 미술전 기본 정보
| 이름 | 제39회 구라시키 어린이 미술전 |
|---|---|
| 개최일 | 2025년 1월 31일(금)～2월 16일(일) 오전 9시～오후 5시 15분 |
| 장소 | 오카야마현 구라시키시 주오 2초메 6-1 |
| 참가 비용(세금 포함) | 입장 무료 |
| 홈페이지 | 구라시키 시립미술관 |
1층: 제1전시실(중학교), 엔트런스 홀(초등학교)
2층: 제1전시실, 전시 코너, 로비(초등학교)