高梁川志塾是以致力於實現高梁川流域的 SDGs 目標為宗旨,培育能在地方活動中扮演核心角色的人才。
2021年6月至2021年9月期間舉辦高梁川志塾第2期,預計安排約30堂課程,由活躍於高梁川流域的講師授課。
2021年7月3日(六),為了加深大家對倉敷市兒島特產牛仔褲的認識,倉敷市前地域振興協力隊隊員池上慶行帶領大家體驗靛藍染與還原染。
我參加了染色體驗,和學員一起學習染色,以下介紹課程內容。
本文內容為2021年7月刊登時的資訊。資訊可能與現況不同,敬請見諒。
高梁川志塾概要

高梁川志塾由一般社團法人高梁川流域學校承辦,是倉敷市委託的事業。課程透過高梁川流域的歷史、文化、產業及實地考察等內容,致力於推動地方營造、培育能為地方永續發展貢獻心力的人才,並促成實際行動。
課程分為以下兩種類型:
- 進行實習與簡報的「SDGs探究課程」
- 以課堂講授為主,可自由選修課程的「旁聽生課程」
高梁川志塾第1期於2020年11月至2021年2月舉辦,2021年6月起第2期也正式開課。
開學典禮於2021年6月27日(日)舉行,至2021年9月26日(日)的結業典禮為止,預計安排約30堂課程。
課程內容分為以下五種類型:
| 分類 | 內容 |
|---|---|
| SDGs願景篇 | 由實際投入行動的講師介紹高梁川流域2030年的願景與目前的相關作為 |
| 教養篇 | 學習高梁川流域的歷史、文化、產業等知識 |
| 技能篇 | 學習簡報、IT工具的運用、部落格與社群媒體的使用等地方活動所需的技能與知識 |
| 地方SDGs任務篇 | 重新以高梁川流域的角度思考SDGs的17項目標,並設定目標的工作坊 |
| 實地考察 | 體驗高梁川流域地方創生的學習活動 |
第1期只有SDGs願景篇、教養篇與技能篇三種類型,第2期則新增了地方SDGs任務篇和實地考察。
想進一步了解詳細內容,請查看「高梁川志塾」的專頁。
land down under代表池上慶行介紹
講師池上慶行的經歷

講師池上先生以打造資源循環、零廢棄的牛仔褲為目標,於2021年1月創立服飾品牌「land down under」。
池上先生從學生時代就對服裝製作感興趣,後來以地域振興協力隊隊員的身分移居至日本國產牛仔褲發源地倉敷市兒島。
據說他在擔任地域振興協力隊期間,透過與當地生產者交流及製作服裝,開始對纖維產業大量生產、再大量丟棄產品的結構感到疑惑。
因此,他以循環經濟的理念為基礎,提出透過重複利用素材、不產生廢棄物的「循環牛仔褲」構想。
2021年3月結束地域振興協力隊任期後,他目前透過land down under的事業,持續向大眾傳達資源循環的機制與理念。
課程會場「Ojigadake Rest House」

課程在位於倉敷市兒島唐琴町的Ojigadake Rest House舉行。
這是倉敷市的休憩設施,位於面向瀨戶內海的王子岳山頂附近。
從Ojigadake Rest House可以眺望瀨戶內海群島交織的美景,欣賞令人心曠神怡的景色。
課程前半段在設施一樓進行講授,後半段則在屋頂體驗染色。

什麼是實地考察?
池上先生以地域振興協力隊隊員的身分,在倉敷市兒島進行實地考察,並因此發現以循環經濟理念製作牛仔褲的必要性。
池上先生刻意不設定具體目標,便開始在兒島生活,為了發掘新的事業,他走訪各處蒐集資訊。
課程中,池上先生分享了自己進行實地考察時採取的觀點。
- 不要刻意去找問題
- 從多個角度思考問題
- 實地考察沒有終點

不要刻意去找問題
一旦先設定問題,就容易以偏頗的角度看待事物,也會變得難以客觀思考。
若帶著偏頗的看法與地方相關人士接觸,也可能影響彼此的關係。
他表示,重要的是不要先入為主地認定問題,以中立的立場蒐集資訊。

從多個角度思考問題
對某些人有利的事,對另一些人來說也可能是問題。
例如,觀光地商店的經營者與附近居民。
大量觀光客湧入街區,能帶動生意興隆,但熱鬧街區的喧囂也可能影響居民安穩的生活。
他告訴大家,站在不同人的立場思考,對於看清問題本質十分重要。

實地考察沒有終點
隨著時代變遷,人們的需求也會改變。
沒有所謂真正理解或完全明白一件事,持續觀察並不斷提問才是重要的。
「昨天的常識,到了今天可能成為非常識;昨天的非常識,到了今天也可能成為常識」這句話令人印象深刻。
靛藍染與還原染體驗的基礎知識
纖維染色的原理

這次體驗的染色方式有兩種:靛藍染與還原染。
據說靛藍染與還原染都屬於還原染色的染色方法。
所謂還原,是指使染料處於鹼性還原狀態。
將染料滲入布料後,再讓布料接觸空氣氧化,染料顆粒便會轉變為不溶性,附著在纖維上。
靛藍染

靛藍染色的特色在於,染料顆粒較大。
顆粒較大,顏色也比較容易褪去,因此能呈現出牛仔褲特有的歲月痕跡。
除了靛藍染色,另一種大家也很熟悉的染色方式是藍染。
其實,靛藍染色使用的染料是以石油為原料的物質人工製成。
另一方面,藍染使用的染料則是從藍草中萃取的天然物質。
據說兩者的分子結構相同,但靛藍染色可以大量生產,大幅降低成本,因此一般市售牛仔褲都使用這種染色方式。
藍染需要花費許多工夫製作,據說也有要價數十萬日圓的藍染牛仔褲。
還原染色

與靛藍染色相反,還原染色使用的染料顆粒較小。
染料一旦附著在纖維內部,就不容易脫落,因此與靛藍染色相比,較不容易褪色。
即使沾濕或摩擦也不容易褪色,因此常用於工作服的染色。
他們告訴我們,瀨戶內地區的兒島一帶特別擅長這種染色方式。
染色體驗過程
準備染料

課程結束後,我們前往王子岳休息站的屋頂,開始染色體驗。
學員們各自準備了白色毛巾或襯衫。
▼這是靛藍染色的染料。

染料以粉末狀保存,使用時再溶於水中。
把臉靠近裝有染料的水桶時,聞到一股獨特的氣味。
聞起來像是溫泉區飄散的硫化氫臭雞蛋味,只是氣味較淡。
▼這是浸泡布料前的染料狀態。

染液接觸空氣的部分形成了紫色薄膜。
據說這是氧化後的染料浮在染液表面所形成的。
薄膜下方沒有固體,只有溶解了染料的水溶液。
▼這是還原染色使用的染料。

讓染料均勻附著在布料上

在染液中揉搓布料,讓染料滲入纖維。
徒手進行染色作業很危險。
靛藍染色和還原染色使用的染料呈鹼性,具有溶解蛋白質的特性,因此作業時會戴上塑膠手套保護雙手。
實際上,染料濺到手臂的地方,雖然只有些微程度,仍感到刺痛。
▼仔細看塑膠手套,可以看到綠色和藍色的部分。

綠色部分是尚未氧化的染料顏色,藍色部分則是氧化後的染料顏色。
▼這是染料滲入布料後的樣子。

看起來帶有些許綠色。
我想,這種細微的色差是只有親身體驗才能獲得的資訊。
▼接著要擰乾布料,去除多餘染料。

薄布料比較容易擰乾,但可能是因為戴著塑膠手套,厚布料讓人覺得很難擰乾。
這也會影響染色均勻度,因此要確實去除多餘染料。
晾乾

這是擰乾後的布料。
在水桶中浸泡時,布料呈現深綠色或藍色;擰掉染料並攤開後,顏色變得淡雅清爽。

接著把布料晾起來,讓染料氧化並附著在纖維上。
以瀨戶內海多島交織的美景為背景,晾著靛藍染色和還原染色布料的景象,讓我覺得這正是纖維之城兒島的代表風景。
沖洗

迎風晾約10分鐘後,用清水沖洗。
沖洗後,再次把布料晾起來乾燥。
如果想染得更深,可以再次浸入染液,重複上述步驟。

一週後的布料狀態

其實,筆者也體驗了在T恤上進行靛藍染色。
▼這是沖洗後的筆者T恤。

雖然染成了深藍色,但看起來有些地方染得不均勻。
因為布料較厚,不容易擰乾,染料無法均勻滲透。
雖然有點懊惱,但親身體驗實際作業的難度,也是體驗課程獨有的收穫。
把T恤帶回家後,我又沖洗了一遍,再晾乾。

原本深藍色的布料竟然變成了淺藍色,令人驚訝。
實際體驗後才發現,有許多事情光聽課程講解並無法了解,例如氣味、觸感和顏色等,讓我獲益良多。
染色體驗後
開始對兒島的牛仔褲產生興趣後,我也開始注意到靛藍染色這個詞。
原本只知道這是將布料染成藍色的作業,實際體驗後,卻發現五感受到刺激,讓人留下深刻印象。
鼻腔裡揮之不去的特殊氣味、染料沾在肌膚上帶來的刺痛感,以及染料的顏色隨著作業流程和時間而變化。
透過五感獲得的資訊,帶來的刺激遠非書籍或網路上的資訊所能比擬。
這堂課讓我再次深刻體會到,透過體驗學習能獲得比閱讀文字更多的資訊。
此外,一邊接觸在地文化,一邊與活躍於高梁川流域的講師和學員交流,我覺得這段時光非常充實。
這是一場滿足五感與心靈的實地考察。

高梁川志塾第2期的基本資訊
| 名稱 | 高梁川志塾第2期 |
|---|---|
| 舉辦日期 | 高梁川志塾第2期期間:2021年6月27日~2021年9月26日 |
| 地點 | Ojigadake Rest House |
| 參加費用(含稅) | 詳情請參閱高梁川志塾官方網站。 1.SDGs探究課程學員 一般民眾:12,000日圓、學生:8,000日圓(可於當天參加所有課程,並觀看課程存檔) ※無論選擇現場或線上參加,費用皆相同 2.旁聽生(僅參加課堂講座) 現場參加:每場1,500日圓(名額有限) 線上及觀看存檔:每場500日圓 ※預計日後提供僅限參加者瀏覽的頁面。 ※部分課程可能另行收取實際費用。 ※部分課程可能免費公開。 |
| 官方網站 | 高梁川志塾|高梁川流域學校 |













































