最近，越来越多的高中和大学鼓励学生参加志愿活动。据说有些学校还可以通过志愿活动获得学分。
有些学生可能会觉得志愿活动让人有些拘谨，不知道该做些什么，或是迟迟无法行动、犹豫不决。
“Konohitokan 1000罐项目”是一项面向高中生征集并发表解决社会问题创意的竞赛。
为了为高中生提供一个展现光彩的舞台，一般社团法人Konohitokan代表三好千寻策划了这项活动。
自己构思的创意能够在社会上实现，想想就让人兴奋，对吧？
高中生们构思并发表了怎样的创意呢？
下面为大家详细介绍“Konohitokan 1000罐项目竞赛”当天的情况。
本文所载内容为2023年8月刊登时的信息。可能与当前信息有所不同，敬请谅解。
什么是Konohitokan
“Konohitokan”是一款凝聚了许多人心意的世界上最温暖的罐头。
它有效利用了尚可食用却即将被丢弃的食材，在冈山县内料理长的指导下，将食材制成罐头。
产品有“肉罐”和“鱼罐”两种，只需拌入刚煮好的米饭，就能轻松做出3～4人份的餐食。
在企业和个人的支持下，通过社会福利协议会，每年免费发放两次给儿童食堂和儿童养护设施。
该项目致力于提高人们对食物浪费和贫困问题的认识，通过食物与人之间的联系，将温暖的心意传递给孩子们。
什么是Konohitokan 1000罐项目
Konohitokan 1000罐项目由一般社团法人Konohitokan主办，是一项面向冈山县内高中生的竞赛。参赛学生使用罐头“Konohitokan”构思解决社会问题的创意，并进行发表。
获奖队伍将在获奖后落实自己构思的解决社会问题创意。
获奖之后，高中生们的活动仍将继续。
第二届Konohitokan 1000罐项目启动
第一届“Konohitokan 1000罐项目”于2022年11月19日举办。
第二届活动确定于2023年7月22日举办，并向各校征集参赛队伍，最终收到11所学校共55支队伍报名。
有些高中以年级或全班为单位参与。冈山县内的高中生们使用“Konohitokan”，思考自己能够采取哪些行动来解决社会问题。
代表三好女士表示，在进行初审时，她发现高中生们提出了许多成年人想不到的创意，也希望所有队伍都能上台发表。
决赛入围队伍揭晓！
55支队伍经过初审角逐，最终有20支队伍晋级决赛。
入选队伍如下。※按发表顺序排列
| 高中名称 | 队伍名称 | 标题 |
|---|---|---|
| 冈山县立玉岛商业高等学校 | TEAM玉商③ | “用Konohitokan让社区更幸福” |
| 冈山县井原市立高中 | 大家的食堂 | “大家的食堂PROJECT” |
| 冈山县立林野高中 | Let’s delivery | “通过流动销售把Konohitokan送给老年人” |
| 冈山县立玉野光南高中 | Team S | “亲近罐、文化交流罐、Konohitokan！” |
| 仓敷高中 | We can do it | “Konohitokan项目” |
| 冈山县立矢挂高中 | yako探究团队 | “年轻人要带头行动！” |
| 冈山山阳高中 | 烹饪科二年级 | “～从山阳开始，打造能与身边的人共享美食的社会～” |
| 仓敷翠松高中 | 传承白石舞800年传统协会 | “白石岛的年末准备” |
| 冈山县立玉岛商业高等学校 | TEAM玉商⑧ | “玉商创生～用Konohitokan实现Satisfied” |
| 冈山县立林野高中 | 归来后连接未来队 | “～让它传遍世界！传递光明的未来！～” |
| 冈山县立玉野光南高中 | Team D | “妈妈笑容满满项目” |
| 仓敷市立玉岛高等学校 | “心灵稻草富翁”IN玉岛 | “打造不让任何人掉队的学校教育” |
| 冈山山阳高中 | 山阳1 | “通过饮食与营养，迈向健康生活的社会” |
| 冈山高中 | 蜘蛛队第四届成员 | “通过合作伙伴关系拓展Konohitokan的故事” |
| 仓敷高中 | Plant Can | “会呼吸的罐头～我们与植物应有的联系～” |
| 冈山县立玉野光南高中 | Team G～Team Global～ | “大家一起开心地Lets cooking” |
| 冈山县立玉岛商业高等学校 | TEAM玉商⑥ | “用Konohitokan迈向健康、充满笑容的未来” |
| 冈山县立林野高中 | Mochi 麦娘？ | “用大麦和Konohitokan让美作充满活力！” |
| 朝日塾中等教育学校 | Give Dream Food ASAHI | “孩子的眼泪亮起红灯” |
| 冈山县立矢挂高中 | 矢挂学团队 | “把Konohitokan加入学校午餐” |
评审标准
评审标准如下。
- 社会贡献度（带动能力）……企划是否利用Konohitokan来解决社会问题。
- 可行性（持续性）……企划是否能够实际落实？此外，考虑到成本和工作量等因素，企划是否能够持续开展？
- Konohitokan的运用（创意）……企划是否发挥了Konohitokan的特点，并以新颖的构思展现出独创性？
- 共鸣度（联系）……企划内容是否能引起许多人的共鸣，让他们愿意参与并提供协助，推动企划实现？
- 故事性……Konohitokan收购废弃食材并加工制作，再送到需要食物的人手中。它凝聚了许多人的心意与故事。企划是否能够传递这份心意，或在此基础上进一步发展？
- 发表……演讲展示是否具有说服力、表现力和感染力？
颁奖
由7名评委按照评审标准选出获奖队伍。
获奖队伍将获赠100～200罐“Konohitokan”，并必须在获奖后开展活动，将自己的创意付诸实践。
第二届Konohitokan 1000罐项目当天的情况
2023年7月22日，“第二届Konohitokan 1000罐项目社会问题解决创意竞赛”在冈山国际交流中心举行。
笔者当天也作为志愿者参与其中，下面为大家介绍现场情况。
彩排情况
上午10点，在执行委员会主席和负责人的指示下，志愿者与执行委员会成员开始布置会场。
上午11点刚过，准备工作逐渐就绪，高中生们陆续来到会场。
彩排按照先到先得的顺序进行，抵达的学校随即开始准备。
高中生们神情紧张地确认幻灯片、测试麦克风，为正式发表做最后调整。
演讲展示
下午1点30分，开幕式开始。
主办方和来宾致辞、介绍评委之后，马上开始发表。
每组有5分钟的演讲时间，超时后会响铃提醒。
现场约有180名观众前来观看高中生们的发表。
高中生们虽然紧张，但一走到舞台前就紧握麦克风，开始发表。
他们通过幻灯片介绍自己构思的企划，一边留意时间，一边从容地进行发表。
评委们也饶有兴致地观看高中生们的发表。
20支队伍的发表很快就结束了。
稍后将为大家介绍他们提出了哪些创意，以及哪些队伍获奖。
第一届Konohitokan 1000罐项目获奖队伍报告
评审结果统计期间，大学生志愿者报告了对去年获奖队伍的支持情况。
去年获奖的高中和队伍如下。
第一届Konohitokan 1000罐项目获奖队伍
| 高中名称 | 队伍名称 | 标题 |
|---|---|---|
| 冈山县立玉野光南高等学校 | SDGs学习会 | “用Konohitokan进行赈灾供餐训练” |
| 冈山县立古城池高等学校 | 万岁！Tōkāzu | “儿童食堂×Konohitokan” |
| 无 | #冈山JKnote | “饿肚子的学生，秒满足！10日元早餐项目” |
| 冈山县立玉岛商高等学校 | TEAM玉商 | “HAPPY-CAN Konohitokan～用Konohitokan让社区充满快乐～” |
| Notre Dame清心学园 | 清心女子高等学校 | 队伍♡抚子“飞天Konohitokan” |
高中生们听第一届项目的支持报告时，或许也在想象着自己未来的活动。
高中生交流会现场
第一届1000罐项目中广受好评的交流会，也在第二届活动中举办。
平时难得有机会见面的高中生们，互相交流对彼此创意的看法，这是分享想法和信息的宝贵时间。
发表结束后，高中生们似乎松了口气。他们和其他学校的学生交谈、拍照，轻松自在地度过了这段时间。
参加“Konohitokan 1000罐项目”，想必也让他们有机会与其他学校交流，结识新朋友、建立新的联系。
公布评审结果
紧张的评审结果公布环节开始了。
原计划有7支队伍获奖，但临时决定增设特别奖，又表彰了3支队伍。
被叫到名字的队伍成员走上前，领取奖状和“Konohitokan”罐头。
获奖队伍介绍
获奖队伍如下。
冈山县教育长奖……冈山县立矢挂高等学校 矢挂学团队 “把Konohitokan加入学校午餐”
他们听同学的弟弟说，矢挂町的小学里午餐剩饭很多。调查后发现，每天有25kg剩饭被丢弃。
于是，他们想到，如果在学校午餐中加入“Konohitokan”，或许能让大家关注食物浪费问题，并减少剩饭。
他们提出，可以制作食物浪费主题视频并在课堂上播放，也可以帮忙准备午餐、与小学生交流，并与当地居民合作，努力让剩饭归零。
他们的演讲充满活力，即使是小学生也能听懂，内容也很有趣。
冈山市SDGs・ESD奖……仓敷市立玉岛高等学校“心灵稻草富翁”IN玉岛 “打造不让任何人掉队的学校教育”
他们提出，以“Konohitokan”为契机，为目前失去归属感、感到孤独的中小学生不登校生创造与人交流的场所。
首先，他们会向当地的学校社会工作者发放可兑换“Konohitokan”的兑换券，并邀请不登校学生参加兑换活动。
他们表示，希望学生们在兑换活动中接触“Konohitokan”，从而知道世上也有这样温柔的人，并感受到他们的心意。
此外，他们还计划举办空罐艺术创作、踢罐子比赛，以及夜间高中独有的活动。
他们表示，这是只有曾经有过不登校经历的自己才能提出的社会问题解决方案。
以“Konohitokan”进行物物交换、创作空罐艺术等活动听起来很有趣，孩子们应该也会感兴趣。
笔者也想去参加这些活动了。
地区未来设计奖……冈山县井原市立高等学校 大家的食堂 “大家的食堂PROJECT”
就读于井原市立高等学校夜间部的仁城日向表示，贫困问题也存在于自己学校的朋友当中。
据说，边打工边上学的朋友经常不吃午饭，或者只吃些粗点心就去打工。
因此，我们希望得到当地居民的协助，在高中烹饪教室里用Konohitokan，大家一起做饭，并开设一个可以免费吃饭的地方——“大家的食堂”。
为了不让活动只举办一次，而是能够持续下去，他们计划销售自己制作的绘本等周边商品，继续开展不止于“吃饱喝足”的活动。
这次发表时使用的Microsoft PowerPoint设计，全都是仁城亲手绘制的。
可爱的女孩角色，想必也会受到孩子们的喜爱。
其他奖项
其他奖项如下。
- 支持企业奖……朝日塾中等教育学校 “Give Dream Food ASAHI”
- 心愿接力奖……冈山县立林野高等学校 “归来，奔向未来小队”
- Konohitokan奖～未来～……冈山县立矢挂高中“Yako探究团队”
- Konohitokan奖～心愿～……冈山高中 “蜘蛛队4期生”
- 特别奖……仓敷翠松高中 “传承白石舞800年传统协会”
- 特别奖……冈山县立林野高等学校 “Mochi 麦娘?”
- 特别奖……冈山县立玉野光南高等学校 “G队 ～Team Global～”
闭幕致辞
最后，冈山县教育厅高中教育课高中魅力提升推进室室长室贵由辉致闭幕辞。
“这个比赛与其他比赛不同之处在于，获奖团队必须按照自己提出的方案，把创意付诸实践。
通过这次比赛，大家是不是开始关注遇到困难的人，并想在自己力所能及的范围内尝试挑战了呢？
无论是否获奖，只要稍微动动脑筋，就有很多问题能够得到解决。
今后大家的力量一定会得到发挥，希望大家积极挑战解决社会问题。”
听了室老师的话，高中生们似乎也感同身受，有所感悟。
获奖的7支团队各自带回了100罐～200罐“Konohitokan”，接下来就要开始行动了。
要把自己构思的活动付诸实践，离不开当地居民和学校老师的支持。
在许多人的协作下，高中生们得以树立自信，并不断成长。
此外，高中生们的活动或许还会传承给学弟学妹，成为连接社区与学校的桥梁。
我觉得，“Konohitokan 1000罐项目”似乎也发挥着这样的作用。
2023年，“Konohitokan 1000罐项目”迎来第二届，我们采访了项目代表三好先生。
第二届Konohitokan 1000罐项目的基本信息
| 名称 | 第二届Konohitokan 1000罐项目 |
|---|---|
| 举办日期 | 2023年7月22日（周六） 下午1时～5时 |
| 地点 | 冈山市北区奉还町2丁目2-1 冈山国际交流中心 |
| 参加费用（含税） | 免费 |
| 网站 | 一般社团法人Konohitokan |
支援企划方案……新颖性、影响力、可持续性、故事性、可行性