2002年,在当地居民的努力下,“仓敷屏风祭”得以复办。
活动配合阿智神社的秋季例大祭举行,町家会向公众开放,室内陈列着屏风。
其中其实有一扇屏风,是仓敷艺术科学大学艺术学部日本画研讨班的学生制作的。而且,他们不仅绘制画作,连屏风本身也是从零开始亲手制作的。
下面为大家介绍自2018年开始、到2025年迎来第6届的“仓敷屏风项目”。
本文所载内容为2025年10月刊登时的信息。可能与当前信息有所不同,敬请谅解。
什么是仓敷屏风项目

“仓敷屏风项目”是仓敷艺术科学大学艺术学部日本画研讨班的学生制作原创屏风,参加仓敷屏风祭的一项活动。
该项目由仓敷艺术科学大学艺术学部与仓敷未来项目共同开展,并得到冈山县表具内装协会的协助,于2018年(平成30年)启动。
通过制作屏风,接触日本传统及其具体形式
项目以此为目的,通过制作并展出新作屏风,连接传统与现代;同时借由创作加深对传统的理解,并思考如何延续这项活动。
2025年是第6次参展。项目每年都会持续制作屏风,据说如今也逐渐建立起了可持续开展的机制,例如由前辈向后辈传授经验。
- 第1次:2018年
- 第2次:2019年
- 因新冠肺炎疫情取消:2020年、2021年
- 第3次:2022年
- 第4次:2023年
- 第5次:2024年
- 第6次:2025年
仓敷艺术科学大学的屏风制作流程

项目启动后的几年里,学生一直在冈山县表具内装协会的表具师指导下制作屏风。
之后,学校于2023年3月编写了《仓敷艺术科学大学屏风制作手册》,如今校内相关人员已经可以独立完成屏风制作。
制作流程如下。
以下仅为制作方法的一个示例
- 骨架加固
在木框上贴有一张大纸的板面上,层层贴上小块和纸 - 蓑衣压贴
再在上面继续叠贴和纸 - 锯槽
用锯子刻出制作合页所需的标记 - 制作合页
制作合页(连接处),将一扇扇屏风连接起来 - 托纸
再在上面层层贴上小块和纸。 - 画心托纸
为加固画心(绘画用纸),从背面叠贴和纸 - 绘画
在贴好画心的屏风上作画
有时也会把事先画好的画贴到屏风上 - 贴背布
画作完成后,在屏风背面贴上布 - 贴侧边纸
在侧面部分(连接处)贴上漂亮的纸 - 安装边框
最后在屏风四周装上木边框
采用名为暗钉的工艺,使钉子不外露
据说,学生每周上1次课,每次3节课(5小时),制作约需3个月。
屏风祭期间,学生还会在自己的作品前讲解屏风。这也是一个很好的学习机会:通过向他人介绍自己的作品,了解观众会如何理解作品。
3位挑战制作屏风的2025年屏风祭参展学生

在2025年10月18日、19日举办的屏风祭上,艺术学部日本画研讨班3年级的3位学生正在制作屏风。
- 藤原樱《澄澈的目光》
- 角田沙雪《欢迎来到幻想世界》
- 平冢壮《双巴纹》
指导他们的是艺术学部艺术学科助教原田蓬。

2018年“仓敷屏风项目”启动时,原田还是一名研究生。如今她担任教师指导学生,同时也将以日本画家的身份在屏风祭上展出自己的作品。
采访正在创作作品的3位学生及指导老师原田

为迎接2025年10月18日、19日举办的屏风祭,我们采访了正在创作作品的艺术学部日本画研讨班3年级学生藤原樱、角田沙雪、平冢壮,以及指导他们的助教原田蓬。
为屏风祭创作的作品,有统一的主题之类的要求吗?
原田(以下省略敬称)
我会告诉学生:“以仓敷为主题吧。”
这是因为我们希望把制作的屏风拿到屏风祭上展出。因此,作品中必须加入一些“仓敷元素”,除此之外则可以自由创作。
欣赏作品时,如果能一边想着“画里哪里、以什么方式融入了仓敷呢”,一边观看,或许会更有趣。
那么,请再介绍一下目前正在创作的作品主题吧。
藤原(以下省略敬称)
我把仓敷市鸟“翠鸟”和市树“樟树”组合在一起进行创作。
因为主题是仓敷,现实中翠鸟和樟树很少会在同一个地方同时出现。不过,我希望它们能一起出现,于是打算画一只停在樟树上的翠鸟,寄托这样的理想。
角田(以下省略敬称)
确定以仓敷为主题后,我决定画“仓敷美观地区的风景”。
第一次来到仓敷美观地区时,我觉得那里的风景十分梦幻,所以想把当时的感受表现出来。
因此,我把仓敷美观地区描绘得如梦似幻。
平冢(以下省略敬称)
我这次描绘的是仓敷美观地区新旧事物之间的关系。
虽然还谈不上对立,但我希望能通过画作表现出这样一种崭新的仓敷:在学习旧事物的同时,新事物也不断发展。
你是如何表现新旧事物的呢?
平冢
我用“龙”代表旧事物,“鸡”代表新事物。
龙给人长寿的印象,所以用来表现旧事物;鸡则是一只长大的年轻鸡,我想借此表现良性的竞争关系。我打算让它们像歌舞伎中的“见得”动作那样彼此对视,并以光线照射进来的意象来表现仓敷美观地区。

指导学生时,你会特别注意些什么?
原田
毕竟这是课堂教学,所以我很重视让学生体验“从零开始制作屏风”。
因为我认为这是其他大学无法提供的宝贵体验。
课程刚开始时,冈山县表具师协会的工匠们会来到大学,指导学生如何制作屏风,并讲解“屏风是什么样的东西”。
最初几年里,制作技艺得到了传承。如今主要由前辈传授给后辈,指导工作也围绕着如何延续这项传统展开。
如今项目已进入第8年,成为日本画研讨班3年级课程中的“特色之一”。
能介绍一下作品的看点和亮点吗?
藤原
希望大家一定要看看“翠鸟”。
标题里有“目光”一词,也请留意翠鸟的视线,以及它在看向哪里。
角田
这幅画采用了富有纵深感的构图,希望大家能感受到其中的氛围。
另外,我还在风景画中加入了一只猫。
我希望画中的猫能像仓敷美观地区里的猫一样引人注目。
平冢
希望大家关注龙和鸡的表情。
我想画出它们彼此对视、却还没有到敌对程度的神情。
最后,请给读者留几句话吧。
藤原
大家平时可能不太熟悉屏风,希望通过屏风祭,能让大家觉得屏风亲近一些,我会很高兴。

作者的话
我知道仓敷艺术科学大学的学生每年都会在屏风祭上展示作品,却不知道他们连“屏风本身”也是从零开始制作的。
采访时正好赶上他们制作屏风。3个人并没有在画画,而是在合作完成更偏体力活的工作。
屏风祭当天,藤原和角田的作品预计将在“上岛灯笼”展出,平冢的作品预计将在“爵士咖啡馆Avenu”展出。


屏风祭当天,学生们还计划讲解自己的作品,欢迎前来参观。
仓敷屏风祭相关文章
仓敷屏风祭的基本信息

| 名称 | 仓敷屏风祭 |
|---|---|
| 举办日期 | 2025年10月18日(周六)・19日(周日) 上午10时〜下午5时 |
| 地点 | 美观地区 |
| 参加费用(含税) | 免费(部分设施收费) |
| 官网 | 仓敷屏风祭(仓敷商工会议所官网) |














































