高梁川志塾「高梁川流域的特色與永續發展」~從歷史與文化認識備中全境

高梁川志塾「高梁川流域的特色與永續發展」~從歷史與文化認識備中全境

高梁川志塾是以致力於實現高梁川流域的 SDGs 目標為宗旨,培育能在地方活動中扮演核心角色的人才的研習班。

2021年6月至2021年9月期間舉辦了高梁川志塾第2期,由活躍於高梁川流域的講師帶來約30堂課程。

2021年9月19日(日),高梁川流域學校校長、民俗學者神崎宣武登台授課。

以下為課程報導。

本文所載內容為2021年10月刊登時的資訊。可能與目前資訊不同,敬請見諒。

高梁川志塾概要

高梁川志塾
圖片提供:高梁川流域學校

高梁川志塾由一般社團法人高梁川流域學校承辦,是倉敷市委託的事業。課程透過高梁川流域的歷史、文化、產業及實地考察等內容,致力於推動地方營造、培育肩負永續地方發展的人才,並促成實際行動。

課程分為以下兩種類型:

  • 進行實習與簡報的「SDGs探究課程」
  • 自由選修講座的「旁聽生課程」

高梁川志塾第1期於2020年11月至2021年2月舉辦,2021年6月起第2期也正式開課。

開學典禮於2021年6月27日(日)舉行,至2021年9月26日(日)的結業典禮為止,共開設約30堂課程。

課程內容分為以下5種類:

分類內容
SDGs願景篇向實際投入行動的講師請教高梁川流域2030年的願景與目前的作為
教養篇學習高梁川流域的歷史、文化、產業等知識
技能篇學習簡報、IT工具的運用、部落格與社群媒體的使用等地方活動所需的技能與知識
在地SDGs任務篇重新以高梁川流域的角度思考SDGs的17項目標,並設定目標的工作坊
實地考察體驗高梁川流域的地方創生
高梁川志塾第5期開課~為永續地方開啟全新挑戰的起點

第1期只有SDGs願景篇、教養篇、技能篇3種類,第2期則新增了在地SDGs任務篇與實地考察。

想了解更詳細的內容,請前往「高梁川志塾」專頁查看。

高梁川志塾-高梁川流域學校

高梁川流域的特色與永續性

神崎老師授課情形

這次課程以線上方式舉行,從Sumiyoshicho no Ie Bunbuku進行直播。

除了高梁川志塾第2期學員,也有幾位第1期畢業生參加課程。

課程中,大家也透過聊天室交流各自的知識與想法。

課程中的聊天室情形

備中地區與三大河川

首先,備中地區這個區域劃分是從什麼時候開始的呢?

它的起源可以追溯到奈良時代。

大寶律令制定時設立了備中國,直到約1300多年後的2021年,備中這個區域劃分仍在使用。

神崎老師授課情形:流域面積

河川除了主流之外,還有許多支流。

其中,高梁川有成羽川、小田川等支流延伸,流域遍及整個備中地區,是全國少見的河川。

神崎老師從岡山縣三大河川的流域面積、全長與支流數,介紹高梁川的特色。

流域面積全長支流數
高梁川約26萬平方公里117公里84
旭川約20萬平方公里150公里132
吉井川約20萬平方公里137公里137
三大河川的流域面積、全長與支流數比較

高梁川的全長比另外兩條河川短,支流數也較少,但流域面積卻是最大的。

河川流域面積廣,就能取得日常生活所需的水,人們也更容易生活。

若身處深山,就必須直接取用流經岩山或山谷的水,或是挖井抽取地下水,才能取得生活所需的水。

然而,備中地區有高梁川及其支流,水源不易枯竭,比其他地區更容易安居生活。

神崎先生表示,人們的生活仰賴流入河川的水,而流入高梁川的水支撐著我們的生活。

此外,河水除了作為飲用水,也有時會用來運送物品。

在備中地區,山與河川、河川與海洋之間的連結自古便已建立。

備中地區很少有物品從海上運進河川;以物產來看,出貨量較大,因此從其他地方輸入的物品並不多。

這證明了地方內部的生活穩定而富足。

鐵

神崎老師授課情形:鐵

江戶時代以前,出雲是著名的鐵產地,備中也曾生產鐵。

出雲採用踏鞴製鐵法生產鐵;而在備中,則發現了更早階段的鐵穴流(以水沖刷砂鐵)遺跡。

平安時代畿內的文獻中,也留下「備中刀」和「阿曾鍬」等詞語,刀與鍬的鐵製部分,都是在備中生產的鐵。

備中挖掘了許多鐵穴流的溝渠,而且這些溝渠是人工開鑿的,因此越往下游越寬;經過數百年的歷史,逐漸形成了扇狀地形。

據說在新見、千屋地區,扇狀地形尤其明顯。

現今已有住宅區,要進行大規模的挖掘調查並不容易,因此無法確認是否曾有鐵穴流的「鐵之道」,也不清楚河川是否包含在這條路線之中。

然而無論如何,古代文獻中已有記載,而當時製鐵並非易事,因此可以確定備中刀早於備前刀出現。

牛

神崎老師授課情形

說到備中地區知名的牛,就是新見市的千屋牛。

千屋牛是日本歷史最悠久的肉牛,從幕末至明治時期開始食用牛肉後,便出貨至江戶與關西。

據說從江戶時代到明治時代,牛比鐵製品更有商品價值,生產效率也更高。

如今提到牛,大家可能會先想到食品;但直到江戶時代為止,在日本西部,牛一直是運送貨物、耕田的重要勞動力。

在中國地方,年輕的牛在山中工作,隨著年紀增長,逐漸離開山區工作;老年的牛則在平原地區工作。

山中的田地多為梯田,地勢高低落差大,而且土壤堅硬,耕作需要耗費不少力氣。

因此,年輕力壯、能夠好好工作的牛會在山中工作。

牛先在千屋工作,年紀大了之後,便在千屋的市集被宰殺,接著由吉備高原的牛接手工作。

之後,年紀更大的牛會在高梁的市集被宰殺,接著牛隻便移往平原地區。

江戶時代的紀錄顯示,千屋的老字號家族已從製鐵、鐵穴流轉為飼養牛隻並出貨,以此賺取收入。

農家會向牛市的仲介業者「博勞」租牛,一邊飼養,一邊讓牛協助農務。

神崎先生小時候,家家戶戶都養牛,而且每隔幾年就會換一批牛。

酒

神崎老師授課情形

備中地區從玉島到鴨方一帶,有許多酒藏。

據說江戶時代,備中生產的酒會運往灘,而灘產的酒有97%都運往江戶。

江戶有許多年輕男性,江戶中期約有180萬飲酒人口,因此每人消耗的酒量相當於40瓶一升瓶。

其中大多數酒在灘生產,作為從灘運往江戶的「下行酒」,深受江戶年輕男性喜愛。

當時的酒以酒桶運送,因此將酒桶運往江戶的船稱為樽廻船。

神崎先生提到,灘酒味道好,因此稱為「下行酒」;相較之下,關東近郊釀造的酒味道不佳,便被稱為「不上行的酒」。據說現在使用的「Kudaranai」(無聊、沒價值)一詞,便源自這種說法。

被認為味道好的灘酒,也包含在備中生產後運往灘的酒。

備中酒雖然不像灘酒那樣廣為人知,卻在不為人知的情況下逐漸擴大市占率,這段故事令人印象深刻。

高梁川的支流

神崎老師授課情形:支流

在高梁川的支流中,成羽川與小田川是特別大的支流。

神崎先生表示,即使與岡山縣內旭川、吉井川的支流相比,成羽川與小田川也大上好幾倍,在備中地區扮演著重要角色。

其中,成羽川對物流尤其重要。

鐵路出現以前,連結山區與海洋的交通要道就是河川;高梁市周邊生產的木炭、弁柄、備中葉,都是經由成羽川運往高梁川下游地區。

此外,成羽川沒有陡峭的山谷,水流平緩,因此有許多水車。

水車提供穩定的機械動力,用來將糙米脫殼、加工成白米。

備中方言中,脫穀稱為「踏米」,據說這個說法源自使用水車。

透過河川,可以追溯人與物資自古以來的連結,神崎先生如此說道。

備中地區有許多物資流通,也因此產生祈求生意興隆、五穀豐收的信仰,並舉辦插秧祭、秋祭、入山等活動,也興建神社佛寺。

課程中也談到高梁市有許多祭祀惠比壽神的神社。

惠比壽神是受到海上漁民信仰的神明。

高梁市遠離海洋,卻有祭祀海上漁民所信仰神明的神社,原本讓人覺得不可思議;得知這是為了祈求漁獲能在高梁市大量銷售後,彷彿也感受到當時商人的心意。

未來的高梁川流域

神崎老師授課的情形

神崎先生表示,成羽川、小田川和高梁川在歷史上都是極為穩定的河川。

因此,長久以來,人們一直利用河川作為連結山與海的路線。

從歷史來看,備中的河川較少發生災害,但也因為長期處於穩定狀態,讓人們對災害掉以輕心,過去也曾發生過嚴重水災。

位於廣島縣福山市的山野川是小田川的源流,並流入高梁川。

河川流域的範圍比我們想像的還要廣大,規模也大得多。

我們必須重新檢視河川的規模與流向角度,了解災害危險可能潛藏在哪裡。

今後高梁川流域會變成什麼樣子,又希望它變成什麼樣子?

思考這些問題,是交付給我們的使命。

作者的話

民俗學是透過調查民間流傳的習俗與信仰,研究庶民生活與文化發展歷史的學問。

過去高梁川志塾的課程,多半是認識並思考高梁川流域的現在與未來;這次透過了解曾居住在高梁川流域的人們的歷史,我覺得對這個地區有了更深入的認識。

這堂課讓我深入認識了思考高梁川流域、備中地區未來時,密不可分的地方文化與歷史。

高梁川志塾第2期的基本資訊

住吉町 No 家 分福外觀
名稱高梁川志塾第2期
舉辦日期高梁川志塾第2期期間:2021年6月27日~2021年9月26日
地點倉敷市中央2丁目13-3
參加費用(含稅)詳情請參閱高梁川志塾官方網站。
1.SDGs探究課程學員
一般:12,000日圓,學生:8,000日圓(可參加所有課程的現場活動,並觀看課程存檔)
※無論選擇現場或線上參加,費用皆相同
2.旁聽生(僅參加課堂講授)
現場參加:每次1,500日圓(名額有限) 線上及存檔課程:每次500日圓
※預計日後提供僅限參加者瀏覽的頁面。
※部分課程可能另行收取實際費用。
※部分課程可能免費公開。
官方網站高梁川志塾 | 高梁川流域學校

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本文作者
Arizuka Sora
Arizuka Sora

2001年出生,喜歡文學、音樂和攝影的倉敷市民。
希望透過只有我才能寫出的文章,傳達家鄉的魅力!

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