“Chúng tôi muốn giới thiệu đến các em nhỏ những người đang nỗ lực trong cộng đồng địa phương.”
Với mong muốn đó, năm 2021, ấn phẩm “Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.1” đã được phát hành.
Đơn vị phát hành là Hiệp hội pháp nhân Kasaoka Kyoiku DMO.
Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.1 giới thiệu những người đang làm việc tại Thành phố Kasaoka, tỉnh Okayama.
Hơn một năm sau Vol.1, vào tháng 1 năm 2023, “Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.2” đã hoàn thành.
Tập thứ hai, “Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.2”, giới thiệu tổng cộng 10 người, gồm các thành viên hiện đang là Đội hợp tác phục hưng địa phương Thành phố Kasaoka và những người từng tham gia đội trước đây.
Chúng tôi đã tìm hiểu về “Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.2”, ấn phẩm tập hợp sức hấp dẫn của những người trưởng thành đang tham gia nhiều hoạt động khác nhau.
Nội dung trong bài phản ánh thông tin tại thời điểm bài viết được đăng vào tháng 3 năm 2023. Xin lưu ý rằng thông tin hiện nay có thể đã khác.
Hiệp hội Kasaoka Kyoiku DMO, đơn vị phát hành Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.2, là gì?

Hiệp hội pháp nhân Kasaoka Kyoiku DMO được thành lập vào tháng 6 năm 2020.
Đây là tổ chức hỗ trợ các hoạt động liên kết với địa phương, chủ yếu thông qua “học tập theo hướng tìm hiểu vấn đề” và “học tập hợp tác” cùng các trường trung học phổ thông trong Thành phố Kasaoka.
Tổ chức hoạt động hằng ngày với mục tiêu “xây dựng một xã hội địa phương bền vững bằng cách nâng cao năng lực phát triển nhân lực địa phương”, đồng thời gắn kết với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông trong Thành phố Kasaoka.
Với mong muốn giúp học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông hiểu hơn về những người trưởng thành đang làm việc trong Thành phố Kasaoka, tổ chức đã phát hành Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.1.
Sau đó, vào tháng 1 năm 2023, Vol.2 giới thiệu các thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương Thành phố Kasaoka đã được gửi đến học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông trong thành phố.
Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.2 tập trung giới thiệu 10 thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương Thành phố Kasaoka

Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.1 giới thiệu những người hoạt động trong nhiều lĩnh vực khác nhau tại Thành phố Kasaoka.
Vol.2 chọn giới thiệu 10 thành viên hiện tại và cựu thành viên của Đội hợp tác phục hưng địa phương Thành phố Kasaoka.
Sau đây là danh sách theo thứ tự xuất hiện trong ấn phẩm.
- Iseki Ryuhei — Chủ sở hữu xưởng bia Mutsushima Hama
- Muya Ayumi — Chủ sở hữu nhà hàng chay KUa
- Dono Hiroyuki — Đại diện trường học tự do Hagukumi
- Osuga Tomoya — CEO / đồng sáng lập Công ty TNHH Pairdata
- Terada Iori — Thành viên hiện tại của đội / Đại diện Công ty Cổ phần kakeruX
- Hiraoka Kenji — Thành viên hiện tại của đội / Đại diện NPO Hitomachi Studio
- Takei Hironobu — Thành viên hiện tại của đội
- Takei Shiori — Thành viên hiện tại của đội
- Kondo Koji — Thành viên hiện tại của đội
- Okamoto Mamiko — Thành viên hiện tại của đội
Trong số đó có 6 thành viên hiện tại của Đội hợp tác phục hưng địa phương và 4 cựu thành viên đã hoàn thành nhiệm kỳ, hiện vẫn hoạt động tại Kasaoka.
Cả 10 người đều tích cực hoạt động trong lĩnh vực sở trường của mình.
Ấn phẩm ghi lại lý do họ đến Kasaoka, dự định trong tương lai và những lời nhắn gửi đến học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Những lời chia sẻ được đúc kết từ kinh nghiệm chắc chắn sẽ chạm đến trái tim các em.
Phỏng vấn về Danh bạ nhân vật Kasaoka

Chúng tôi đã trò chuyện về Danh bạ nhân vật Kasaoka với Terada Iori, đại diện pháp nhân của đơn vị phát hành Kasaoka Kyoiku DMO; Imai Tomoki, thực tập sinh của Đội hợp tác phục hưng địa phương Thành phố Kasaoka (tại thời điểm phỏng vấn), người đóng vai trò chủ chốt trong việc thực hiện Vol.2; và Okamoto Mamiko, người phụ trách thiết kế Vol.2.
Imai Tomoki là chủ tịch kiêm giám đốc đại diện của Công ty Cổ phần Ligula, dù vẫn đang là học sinh trung học phổ thông!
Từ Kyoto đến Thành phố Kasaoka vào tháng 11 năm 2022 với tư cách thực tập sinh của Đội hợp tác phục hưng địa phương trong thời hạn 3 tháng, anh là một doanh nhân trẻ đang học trung học phổ thông.
Mở rộng lựa chọn tương lai cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông qua Danh bạ nhân vật Kasaoka

Trước tiên, anh có thể kể về lý do thực hiện Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.1 không?
Terada (lược bỏ kính ngữ)
Khi nghĩ về tương lai, học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông thường không biết “có những người trưởng thành như thế nào trong chính cộng đồng nơi mình sinh sống”.
Chúng tôi nghĩ rằng trước hết, nếu giúp các em biết đến những người trưởng thành đang nỗ lực trong cộng đồng nơi mình sống, rồi khơi gợi mong muốn gặp gỡ những người như vậy hoặc lắng nghe câu chuyện của họ, thì có thể kết nối những người trưởng thành đang sống tại Thành phố Kasaoka với nhau.
Khi bàn đến việc làm một ấn phẩm có thể phát tại trường học để giúp các em biết về những người trưởng thành ấy, ý tưởng Danh bạ nhân vật Kasaoka đã ra đời.
Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.1 được đón nhận như thế nào?

Terada
Chúng tôi in 3,000 bản Vol.1 và phát cho các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông, nhà văn hóa cộng đồng, hội đồng phát triển cộng đồng cùng các đơn vị khác trong Thành phố Kasaoka.
Những người được giới thiệu trong Vol.1 vốn không được học sinh biết đến nhiều. Tuy nhiên, nhiều em cho biết đọc Danh bạ nhân vật Kasaoka giúp các em nhận ra rằng ở Kasaoka cũng có những người trưởng thành đang thực hiện các hoạt động thú vị, và các em rất vui vì điều đó.
Vì sao anh quyết định giới thiệu Đội hợp tác phục hưng địa phương trong Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.2?

Terada
Khi muốn giới thiệu những người đang hoạt động trong cộng đồng, chúng tôi nghĩ Đội hợp tác phục hưng địa phương có thể là một nhóm tiêu biểu.
Các thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương hoạt động trong những lĩnh vực khác nhau. Vì vậy, mỗi người thường biết những thành viên cùng lĩnh vực với mình, nhưng lại không ngờ rằng mình không biết nhiều về những người khác.
Chúng tôi muốn giúp người dân địa phương và học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông biết đến họ rộng rãi hơn, nên đã quyết định giới thiệu Đội hợp tác phục hưng địa phương trong Vol.2.
Danh bạ nhân vật được thực hiện trong thời gian rất ngắn

Sau khi quyết định làm chuyên đề về Đội hợp tác phục hưng địa phương, anh bắt đầu chuẩn bị Danh bạ nhân vật Kasaoka Vol.2 từ khi nào?
Terada
Ý tưởng tập trung vào các thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương Thành phố Kasaoka trong Vol.2 đã có từ khoảng một năm trước, nhưng chúng tôi chỉ thực sự bắt tay vào chuẩn bị từ tháng 11 năm 2022.
Tôi quyết định thực hiện ấn phẩm cùng các bạn học sinh trung học phổ thông mà tôi quen biết.
Có 2 học sinh trung học phổ thông tham gia biên tập.
“Tạp chí miễn phí cổ vũ sinh viên” SIIP cũng là ấn phẩm do học sinh trung học phổ thông giữ vai trò chủ chốt thực hiện, nhưng khác với các thành viên SIIP, Danh bạ nhân vật Kasaoka do tổ chức sinh viên CREN đảm nhiệm.
Hai thành viên CREN cùng Imai cũng đang học trung học phổ thông nên đã tham gia, và có thể nói rằng 3 học sinh đã giữ vai trò trung tâm trong quá trình thực hiện.
Vol.1 chủ yếu do các thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương thực hiện, còn Vol.2 có thể xem là ấn phẩm do các học sinh trung học phổ thông phát hành, với Imai làm trưởng nhóm.
Bắt đầu làm ấn phẩm nghiêm túc từ tháng 11 và phát hành vào tháng 1 năm 2023, hẳn là rất vất vả phải không?
Terada
Ba học sinh đã nỗ lực thực hiện toàn bộ thiết kế và bố cục ấn phẩm, từ phỏng vấn đến viết bài về những người được giới thiệu.
Chúng tôi nhờ Okamoto Mamiko, thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương kiêm nhà thiết kế, lên ý tưởng thiết kế bìa.
Vì đến tháng 11 chúng tôi mới thực sự bắt tay vào làm nên tiến độ khá căng thẳng…
Thực tế, chúng tôi chỉ có 20 ngày để phỏng vấn, 10 ngày để thiết kế, rồi in ngay đầu năm mới.
Sau khi phỏng vấn còn phải viết bài nữa.
Ba học sinh trung học phổ thông chắc hẳn đã phải chịu áp lực không nhỏ (cười).
Ba học sinh phụ trách phỏng vấn và viết bài; Okamoto lên ý tưởng thiết kế bìa và bố cục, sau đó hoàn thiện dựa trên những yêu cầu của các thành viên học sinh về bố cục ấy.
Imai, với tư cách đại diện cho nhóm học sinh chịu áp lực tiến độ, khi đi phỏng vấn và viết bài, có điều gì khiến bạn thấy vất vả hay lúng túng không?

Imai (lược bỏ kính ngữ)
Khi viết bài, mình phải truyền tải đúng những điều người được phỏng vấn thực sự nghĩ. Nhưng trong thời gian phỏng vấn ngắn, việc lắng nghe, thấu hiểu suy nghĩ của họ rồi đặt mình vào vị trí của họ để viết bài thực sự rất khó.
Mình cảm nhận sâu sắc rằng thật khó để người khác viết lại những điều một người đang nghĩ.
Nhưng mình nghĩ nếu có thể rèn luyện được khả năng thấu hiểu suy nghĩ của người khác thì sẽ rất tuyệt, và đó cũng là một năng lực mạnh mẽ.
Dù cùng là học sinh trung học phổ thông, hai bạn còn lại học trường khác. Các bạn đã liên lạc và phối hợp với nhau như thế nào để thực hiện ấn phẩm?
Imai
Chúng mình cũng trao đổi trực tuyến, nhưng phần lớn là gặp trực tiếp để bàn bạc và cùng thực hiện.
Mình chỉ mới gặp hai bạn kia khi bắt đầu làm Danh bạ nhân vật, nhưng vì cùng khối lớp nên cảm giác như cùng bạn bè làm một ấn phẩm vậy.

Phần lớn các buổi phỏng vấn được thực hiện trực tuyến phải không?
Imai
Đúng vậy. Những người tôi gặp trực tiếp để phỏng vấn là Terada, Kondo và Okamoto.
Những người còn lại được phỏng vấn trực tuyến.
Sau khoảng thời gian biên tập căng thẳng, cảm giác của bạn thế nào khi Từ điển nhân vật Kasaoka hoàn thành?
Imai
Tôi chỉ nghĩ: “Cuối cùng cũng hoàn thành rồi!” Gần như chỉ có cảm giác thành tựu và nhẹ nhõm thôi (cười).
Đó là khoảng thời gian biên tập vô cùng bận rộn, nhưng tôi đã rất vui!
Trước đây tôi chẳng biết gì về các thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương, nhưng mỗi người đều có câu chuyện riêng. Tôi phỏng vấn họ với cảm giác như đang xem một bộ phim vậy.
Thiết kế bìa Từ điển nhân vật Kasaoka

Bìa tập 2 nổi bật với thiết kế hình người nhiều màu sắc trên nền trắng.
Một ngày khác, chúng tôi đã trò chuyện với Okamoto Mamiko, thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương phụ trách thiết kế.
Bạn đã nghĩ đến điều gì khi thiết kế?

Okamoto (lược bỏ kính ngữ)
Ở Kasaoka, mỗi vùng và hòn đảo đều có những nét đặc trưng, văn hóa và lịch sử riêng.
Các thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương Thành phố Kasaoka cũng rất đa dạng, mỗi người có cá tính, lối sống và cách suy nghĩ riêng.
Tôi thể hiện Thành phố Kasaoka đầy sức hút như một nhân vật, tập hợp những vùng đất và con người mang nhiều sắc thái khác nhau ấy (dựa theo chữ trong Từ điển nhân vật).
Vì cuốn sách hướng đến học sinh nên tôi cũng chú trọng thiết kế bắt mắt, vui tươi và khơi gợi sự háo hức.
Nghe nói bạn cũng phụ trách bố cục bài viết và hình ảnh. Điểm nhấn trong cách sắp xếp là gì?
Okamoto
Chúng tôi phân chia màu sắc theo từng khu vực để có thể nhận ra ngay địa bàn hoạt động của từng thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương, chẳng hạn như Đảo Manabe màu đỏ, Đảo Shiraishi màu xanh.
Ngoài ra, tôi chọn những bức ảnh tự nhiên với nụ cười rạng rỡ để truyền tải bầu không khí ấm áp của các thành viên, hoạt động của họ và cách họ tận hưởng cuộc sống.
Trong lúc thiết kế, tôi cũng học hỏi được nhiều điều khi nghĩ rằng “À, cũng có cách suy nghĩ và cảm nhận như thế này”. Tôi nghĩ cuốn sách sẽ giúp mở rộng tầm nhìn và quan điểm của độc giả.
Tương lai của Từ điển nhân vật Kasaoka

Xin hãy chia sẻ kế hoạch phát triển Từ điển nhân vật Kasaoka trong thời gian tới.
Terada
Với tư cách là Kasaoka Education DMO, chúng tôi dự định phát hành Từ điển nhân vật Kasaoka mỗi năm một lần.
Tập tiếp theo có lẽ sẽ ra mắt vào khoảng tháng 1 năm 2024. Tuy nhiên, các học sinh trung học phổ thông tham gia biên tập tập 2 sẽ đúng vào mùa thi, nên chúng tôi sẽ vừa tuyển thành viên mới vừa tiến hành công việc.
Chúng tôi rất vui nếu có học sinh trung học phổ thông muốn cùng tham gia hoạt động và đăng ký.
Kasaoka qua góc nhìn của thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương và thực tập sinh

Trong quá trình hoàn thành cuốn Từ điển nhân vật, anh Imai hẳn đã gặp gỡ nhiều người sống ở Kasaoka.
Sau 3 tháng sinh sống tại Kasaoka, anh cảm nhận thế nào về nơi này?
Imai
Tôi rất thích Kasaoka.
Không biết phải diễn tả thế nào, nhưng tôi cảm thấy nơi đây rất thân thuộc, rất hợp với mình.
Thỉnh thoảng tôi về Kyoto, nhưng mỗi lần từ Kyoto trở lại Kasaoka, tôi lại thấy yên tâm (cười).
Cảm giác thân thuộc này giống như quê hương thứ hai của tôi vậy.
Anh Terada đã hoạt động ở Kasaoka khá lâu. Nhìn lại, anh có ấn tượng thế nào về nơi này?
Terada
Tôi cảm thấy đây là một thành phố dễ bắt đầu thử sức.
Nghe những thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương khác và những người chuyển đến đây kể chuyện, tôi thấy có rất nhiều trường hợp họ không thể làm điều mình muốn vì vướng bận những mối quan hệ phải xây dựng từ đầu, rồi bỏ cuộc giữa chừng.
Tôi đã nghe những chuyện như vậy nên cũng chuẩn bị tinh thần trước khi đến đây (cười).
Nhưng tôi không gặp phải chuyện đó.
Ở Kasaoka có khá nhiều người chủ động thực hiện các dự án, và họ đã hoạt động tích cực từ trước. Vì vậy, tôi cảm thấy mọi người không hề ngại khi có ai đó làm điều mới mẻ hay khác biệt.
Từ điển nhân vật Kasaoka mở rộng tầm nhìn cho học sinh trung học

Tập 2 của Từ điển nhân vật Kasaoka, giới thiệu các thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương Thành phố Kasaoka, được phát hành với 3,000 bản và phân phát cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông trong Thành phố Kasaoka.
- “Chúng tôi muốn các bạn biết rằng có rất nhiều cách làm việc khác nhau.”
- “Chúng tôi muốn các bạn biết rằng có rất nhiều người lớn đang làm những điều thú vị ngay trong Thành phố Kasaoka.”
Terada của Kasaoka Education DMO chia sẻ như vậy.
Tôi cảm thấy việc chính các học sinh trung học phổ thông làm một cuốn sách để truyền tải đến học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông rằng có nhiều cách làm việc đa dạng và Kasaoka cũng có nhiều người chủ động thực hiện các dự án mang ý nghĩa rất lớn.
Những câu nói chạm đến học sinh sẽ càng có sức lan tỏa khi được biên tập bởi các bạn học sinh cùng trang lứa.
“Không truyền tải qua thế giới mạng, mà chọn cách đưa nội dung lên trang giấy.”
Chính vì được in trên trang giấy, người đọc có thể cầm lên đọc kỹ rồi đọc lại, qua đó cảm nhận được tâm tư của các thành viên Đội hợp tác phục hưng địa phương ẩn sau từng dòng chữ.
Mong rằng Từ điển nhân vật Kasaoka sẽ tiếp tục là cuốn sách gợi mở hướng đi cho những học sinh đang nghĩ rằng “Mình không biết nên làm gì”.
Thông tin cơ bản về Hiệp hội Kasaoka Education DMO

| Tên | Hiệp hội Kasaoka Education DMO |
|---|---|
| Địa điểm | Tỉnh Okayama, Thành phố Kasaoka, Kasaoka 2831-1 |
| Trang web | Hiệp hội Kasaoka Education DMO |











































