身穿羽織袴的書法家，手持大筆，在大張紙上揮毫，運用全身的力量書寫。
有位書法家想顛覆大家對書法表演的既定印象，獨創了 Art 書法表演，並持續從事相關活動。
他是居住在岡山縣井原市的Art 書法家消防員橋本雅弘。
他一邊擔任消防員，一邊以 Art 書法家的身分活動。
據說橋本先生一開始也常採用在大張紙上書寫的表演方式。
如今，他在各種場合展現 Art 書法表演。
在祝賀會上，他會在莊嚴的氣氛中寫下凜然的字；在祭典舞台上，則以輕快的談吐炒熱現場氣氛，並用強而有力又優美的字體擄獲觀眾的心。
本文將介紹他對孩子們的心意，以及他以 Art 書法家消防員身分從事的活動。
本文所載內容為2023年11月刊登時的資訊。可能與目前資訊不同，敬請見諒。
Art 書法家消防員橋本雅弘
橋本雅弘身兼消防員與 Art 書法家兩種身分。
他積極投入振興地方的活動，例如以消防員身分到小學、國中為孩子們進行職業講座，以書法家的身分在祭典上表演，或為當地店家題寫招牌。
消防員工作
他主要任職於井原地區消防組合的通信指令室及預防課。
通信指令室負責接聽119報案，並適時下達出勤指令及指示現場人員，是重要的部門。
預防課負責防範災害於未然，除了指導避難演練等，也會進入餐飲店等各類防火對象場所檢查消防設備是否妥善設置。
橋本先生與書法
橋本先生從5歲、還在讀幼稚園時就開始學書法。
他跟著媽媽去書法教室，一開始只是陪在一旁，後來說「我也想寫」，便從硬筆書法開始學起。
橋本先生表示自己很喜歡書法。
他在小學、國中時也持續上書法教室，升上岡山縣立岡山城東高中後，還在課堂上選修書法。
不過，高中畢業後，他進入京都的龍谷大學就讀，四年間完全沒有拿起毛筆。
大學時期，讓橋本先生著迷的事物從書法轉為電腦。
大學四年間，他每天都埋首於電腦。
他回到家鄉岡山縣井原市，求職時希望成為系統工程師，但經濟學系畢業生很難進入相關公司。正好井原地區消防組合有職缺，他便應徵並獲聘為消防員。
獲聘為消防員後，必須接受「初任教育」，學習執行現場勤務所需的基礎知識與技術，並在消防學校住宿半年。
當時不知為何，消防學校竟然有書法課。
沒想到，書法又重新回到他的生活中。
作為 Art 書法家
Art 書法是以日本傳統文化書法為基礎，運用各種工具，由書法家自由呈現形狀、色彩與文字大小的藝術作品。
書法家是書法專業人士，負責創作書法作品。
書法家的作品屬於藝術創作，能獲得社會認可並擁有發展舞台的書法家寥寥無幾。
日本知名書法家包括相田 Mitsuo、武田雙雲、紫舟等人。
相田 Mitsuo 也是詩人，以獨特字體書寫淺白詩句的作品聞名。
武田雙雲與音樂家、藝術家及各領域創作者合作，為電影、電視劇等創作了許多標題字。
紫舟則是日本代表性藝術家，將書法昇華至繪畫與雕塑的領域。
橋本先生的 Art 書法作品，多半以符合漢字字義的平假名組成。
他在10年前（2013年）於家鄉夏季祭典展出 Art 書法作品，這就是一切的起點。
Art 書法家橋本雅弘的作品
以下是 Art 書法家橋本先生的主要作品。
專訪
我們訪問了身兼 Art 書法家與消防員的橋本雅弘先生，請他談談 Art 書法及消防員的工作。
您當初為什麼想開始創作 Art 書法？
橋本（以下省略敬稱）
我受到國重友美作品的影響。
國重友美從2003年開始創作 Art 書法「英漢字」。
她以英文單字「f・l・o・w・e・r」呈現2015年播出的 NHK 大河劇《花燃 Yu》標題字「花」，這件作品相當有名。
大約在2010年，我看到國重友美的 Art 書法「英漢字」，心想：「這也太厲害了吧！」
我也想試著做點什麼，於是創作了
- 以「喜」呈現「謝謝」
- 以「壽」呈現「恭喜」
這樣的作品。
我用平假名組成幾個漢字，拿給朋友看，作品便透過口耳相傳逐漸傳開，後來也有人邀請我：「要不要在活動上表演看看？」
您的第一場舞台表演是什麼？
橋本（以下省略敬稱）
我的第一場舞台表演，是在岡山縣井原市芳井町的夏季祭典「芳井宵 Akari」。
當時有人提議設置展區，展示許多文字會微微發光的大型燈籠，於是我增加了作品數量。
隔年，我用大筆在約3mx4m的大張紙上進行書法表演。
許多人前來欣賞，我的 Art 書法也因此在家鄉逐漸傳開。
您是如何構思文字的組合方式？
橋本（以下省略敬稱）
我會想著「能不能配合這個字的意思，做出什麼作品呢？」然後靈感就會慢慢浮現。
有時候什麼都不想、放空時，或是泡澡發呆時，也會突然有靈感。
我會想著「喔，突然有靈感了」，用手指在浴室牆上有水滴的地方描寫出來；覺得「這個可行！」時，就立刻走出浴室，穿著內衣褲拿起筆，開始書寫。
現在我越來越常使用 iPad 創作。
消防員工作
您在消防單位服務多久了？目前從事哪些工作呢？
橋本（以下省略敬稱）
我在消防單位服務，現在是第24年。
以前當然也會出勤處理救護、火災等現場勤務，不過現在從事通信指令和防災預防業務的時間比較長。
什麼是防災預防業務？
橋本（以下省略敬稱）
工作內容很廣泛，包括防火宣導、避難訓練指導、危險物品管制，以及指導設置消防設備等。
消防設備的設置規定，會依建築物規模等因素，依法要求至少設置一定設備，以防範火災發生，或在火災發生時將災害控制在最低限度。
我認為消防工作中，預防才是拯救人命的最前線。
想當消防員而加入消防單位的人當中，想從事防災預防業務的人非常少。
或許是因為他們根本不了解防災預防業務。
聽說大都市有不少人想當消防員，專門從事防災預防業務；但在井原，這樣的人幾乎沒有。我希望能想辦法改變這個現況。
其實我原本想從事電腦相關工作
其實我並不是因為想當消防員才成為消防員的。
大學時我迷上了電腦，原本想當系統工程師或從事電腦相關工作，但經濟學系畢業，要找這類工作有點困難。
一直找不到工作時，母親對我說：「要不要當公務員？消防單位正在招人喔。」於是我就去應徵了。
結果順利錄取，成為消防員。
這和我原本想從事的職業完全不同，但這是為人服務的工作，我也從中感受到成就感。
想傳達給孩子們的事
有時會接到小學或國中的職業講座邀請。
我會以消防員和Art書法家兩種身分分享，雖然對只想聽消防員故事的孩子有點不好意思，但還是會和大家聊聊。
我曾在京都念大學，畢業找工作時，心裡一直想著一定要回家鄉。
當時這裡還是後月郡芳井町，但我就是喜歡這片土地，不只希望自己的孩子，也希望下一代的孩子們都能喜歡井原。
我希望大家能在家鄉的祭典上欣賞Art書法表演，將它當成一段愉快的回憶。
夢想並沒有落空
您想傳達什麼給孩子們呢？
橋本（以下省略敬稱）
我想告訴孩子們，即使覺得夢想無法實現，只要盡情投入自己喜歡的事，持續鑽研下去，總會有辦法。
消防員沒有出勤處理火災或救護案件時，大家或許會覺得我們都在訓練，其實也有文書工作。
有一天，一位救護技術員被大量文書工作困擾，便來找擅長電腦的我商量。
我也不確定自己能不能做到，但還是試著製作一套能提升行政效率的軟體（應用程式）。
結果，我製作的軟體幫上了那位為文書工作傷透腦筋的救護技術員。
之後，我陸續製作了防火對象物管理軟體、危險物品管制管理軟體等供預防課使用的工具，並提供消防本部內部使用。
雖然沒能成為系統工程師，卻在消防單位做了類似系統工程師的工作。
靠自學，我也做到了。
回過神來，才發現自己不知不覺間實現了一個夢想。
原本想當系統工程師、並非志願成為消防員的我，回過神來，竟在消防署裡做著類似系統工程師的工作。
我一邊當消防員，一邊創作Art書法，也為活絡地方盡一份心力。
現在的人生真的很快樂。我也想告訴大家，希望你們都能過上快樂的人生。
身為Art書法家消防員的未來
身為Art書法家消防員，您對未來有什麼展望？
橋本（以下省略敬稱）
身為消防員，我也以從事防災預防業務為榮。
我想讓更多人知道，「預防」才是拯救人命的最前線，也希望大家更了解防災預防業務的角色。
我希望能讓更多人想從事防災預防業務。
我也會繼續以Art書法家的身分活動，為活絡地方盡一份心力。
看到大家開心的表情，我也很高興、很快樂。
我想透過職業講座和Art書法表演，告訴孩子們夢想無論以什麼形式都能實現，也希望大家能更喜歡井原。
作者的話
岡山縣井原市芳井町的夏日祭典「新芳井宵祭」，睽違2年再次舉辦。
舞台上，橋本先生手拿裝著墨汁的水桶，在模造紙上寫下漢字。
觀眾凝視著橋本先生的筆尖。
完成的作品乍看是普通的漢字，但有些作品是由與該漢字相關的平假名組成，也有些作品換個角度看，就會呈現出另一種樣貌。
觀眾認真尋找漢字中隱藏的巧思，聽完橋本先生的解說後，發出「喔——！」的驚嘆聲，現場也響起熱烈掌聲。
這是「Art書法家消防員表演」中的一幕。
伴隨著輕快的談話，夢、愛、緣、羈絆……一一躍然紙上。
雖然沒能成為系統工程師，卻在消防單位做了類似系統工程師的工作。
透過Art書法表演炒熱家鄉祭典氣氛，看到大家的笑容，感覺真棒。
希望孩子們能喜歡井原。
我想，橋本先生的心意一定已經傳達給大家了。
