高梁川志塾「地域振興協力隊實踐案例:『應該使用日本木材的理由』」——向木工職人學習守護森林的方法

會場的情況

2020年11月至2021年2月期間舉辦的「高梁川志塾」。

課程分為 SDGs 願景篇、教養篇、技能篇,共41 堂,由23名學員及不定期參加的旁聽生修習。

2020年12月19日(六),技能篇邀請在岡山縣新見市「HANAGI 杜之工房」擔任木工職人的佐伯佳和先生演講。

以下為講座內容報導。

本文所載內容為2021年1月刊登時的資訊。可能與目前資訊不同,敬請見諒。

高梁川志塾概要

高梁川志塾
圖片提供:高梁川流域學校

「高梁川志塾」是倉敷市委託的一項計畫,由一般社團法人高梁川流域學校營運。透過高梁川流域的歷史、文化、產業及實地考察等內容,致力於培育推動地方發展及打造「永續」地方的人才,並促使學員付諸行動。

課程分為以下兩種類型。

・進行實習與簡報的「SDGs探究課程」

・以課堂講授方式選修課程的「旁聽生課程」

2020年11月3日(二)舉行開校典禮,至2021年2月14日(日)的結業典禮為止,共安排 41 堂課程。

高梁川志塾開校典禮~為了永續地方,來自不同世代的人們跨越所屬團體與立場,一同學習的學塾

主題分為以下三種類型。

▼SDGs願景篇

透過實踐者與專家的講解,深入了解高梁川流域2030年的願景,以及為解決課題所採取的現行措施,並從中獲得採取行動的啟發。

▼教養篇

學習高梁川流域的歷史、文化、產業等,取得展開活動所需的基礎知識。

▼技能篇

學習簡報、非營利組織會計、資料分析(運用 RESAS)、IT 工具應用、部落格與社群媒體運用等探究式學習所需的技能與知識。

詳細內容請參閱「高梁川志塾」的專題頁面。

高梁川志塾-高梁川流域學校

木工職人佐伯佳和先生的經歷

會場情況

講師佐伯佳和先生出生於愛媛縣今治市。

據說他從小在自然環繞的環境中長大。

他在升上大學時來到岡山縣。

他就讀法學院,努力求學,但據說無法適應大學生活,一度失去自己的容身之處。

講座中,他坦言:「學生時代,我覺得自己是個沒有價值的人。」

然而,即使生活一度陷入低潮,佐伯先生仍找到了能發揮所長的地方。

契機是參加林業志工活動。

他得知傳統工藝木製品的接班人寥寥無幾。

佐伯先生從小在大自然中成長,又喜歡手作,因此決定以成為木工職人為目標。

大學畢業後,他認為除了接受木工職人的訓練,也應該累積各種經驗,於是加入新見市地域振興協力隊。

他一邊在木材工房工作,一邊學習林業。

地域振興協力隊活動介紹投影片

從新見市地域振興協力隊結業後,他於2019年離開木材工房,並在2020年創立「HANAG I 杜之工房」,製作訂製木製家具,以木工職人的身分活躍至今。

佐伯先生製作的木製家具,也有一些用於咖啡廳和共享工作空間。

這次講座的會場位於倉敷市,是共享工作空間「分福」,裡面也擺放著佐伯先生製作的桌子。

佐伯先生製作的桌子

缺乏照料的日本森林正面臨危機

森林約占日本國土面積的 70%。

即使不特別照料,樹木也能繁茂生長,這種氣候在世界上相當罕見,因此日本可說是綠意盎然的國家。

佐伯先生告訴我們,日本的森林正處於「危急狀態」。

戰爭期間,許多建築物遭到焚毀。

重建房屋的需求隨之增加。

因此,大量樹木被用作建材,山林中的樹木也逐漸減少。

樹木減少後,山林土壤的保水能力下降,洪水也更容易發生。

於是政府開始補助植樹,全國各地都種植了杉樹和檜木。

然而,據說人工林覆蓋的山區若缺乏照料,就容易發生土石崩塌。

說明森林需要疏伐

缺乏照料的森林,陽光無法照到地面,因此顯得陰暗。

相較之下,照料完善的森林能讓陽光照進地面,因此明亮許多。

地面也因此長滿植物,生物種類也更加多樣。

肥沃的土壤保水能力也較強,據說能有效抑制土石崩塌、洪水等自然災害。

若要增加優質森林,就必須透過疏伐,適當管理樹木數量。

然而,現況是從事林業的人越來越少,許多森林缺乏照料,變得陰暗。

據說佐伯先生居住的新見市,也有許多陰暗的森林。

為了增加優質森林,我們能做些什麼

說明使用高梁川流域木材的好處

佐伯先生告訴我們,即使沒有從事林業,也能為日本的森林盡一份心力。

那就是使用在地木材。

例如,購買使用在地木材製作的家具。

如此一來,「伐木的人→加工木材的人→製作家具的人→使用家具的人」之間便會形成商品流通,金錢與工作也能循環。

他表示,地方經濟活絡起來,也能幫助從事林業者的生活與工作。

為了增加優質森林,使用在地木材吧

那麼,要如何使用在地木材呢?

佐伯先生介紹了兩種使用當地森林所產木材的具體方法。

  • 前往製材所
  • 前往訂製家具店
會場(另一間房間)的情況

前往製材所

製材所是將砍伐下來的樹木加工成板材或木條,作為製作家具與建築材料的場所。

如果想買木材來做 DIY,可以到製材所購買在地木材。

一般大型居家修繕賣場陳列的木材,幾乎沒有在地木材。

他也告訴我們,製材所的木材品質比大型居家修繕賣場的木材更好。

一般人或許會覺得去製材所有些難為情,但只要鼓起勇氣前往,店家就會販售木材。

許多人不知道如何購買在地木材,因此他表示,聽完講座後感興趣的人,不妨親自走一趟製材所。

前往訂製家具店

「我想在客廳放一張這種尺寸、這種風格的桌子。」

「我想要一個剛好能放進這個空隙的架子。」

遇到這種情況,只要到在地家具店,就能請店家使用在地木材製作家具。

例如,可以到「倉敷木材」的家具展示間看看。

展示間裡陳列著許多使用在地木材製作的家具。

此外,只要告訴店家需求,據說就能用天然木材製作出符合尺寸與想像的家具。

價格雖然稍高,但天然木材容易維修,可以使用數十年。

長期使用下來,最終也可能更具成本效益。

設計符合喜好、經久耐用,還能守護地方森林的訂製家具,魅力十足。

木材與工業產品的優缺點

佐伯先生分享了他對木材優缺點,以及工業產品所使用材料優缺點的看法。

優點缺點
工業產品所使用的材料・容易快速、低成本、大量生產・能製作各種形狀與各種物品・二氧化碳排放量大・塑膠無法回歸自然
木材・使用前產生的二氧化碳排放量少・能回歸土壤(不易成為垃圾)・使用起來舒適・不易快速大量生產・乾燥後容易翹曲或扭曲

這次講座以塑膠、混凝土、鐵、鋁為工業產品的例子。

工業產品也有其優點,當然是支撐我們生活、不可或缺的材料。

另一方面,木材也有製造過程中的二氧化碳排放量少,且能回歸土壤等優異特性。

木材是優質且永續的材料。

佐伯先生表示,希望木材的魅力能重新受到重視,並獲得更多使用。

木工職人佐伯先生(左)與主持人、高梁川流域學校代表理事坂之上博史先生(右)

作者的話

這次講座中,木工職人佐伯佳和先生深入淺出地說明了日本森林面臨的問題。

其中令筆者印象最深刻的是,佐伯先生具體指出個人能採取哪些行動來守護森林。

他具體說明了經濟循環:「使用採用在地木材的商品,就能幫助從事林業的人,也能讓森林獲得妥善照料。」

如今我們經常看到 SDGs 這個詞,也了解「17項目標」及「不遺漏任何一人」的理念。

然而,筆者一直不太清楚個人能為永續社會採取哪些具體行動,心中難免感到困惑。

我認為,像佐伯先生這樣能向許多人提出具體行動建議的人,才是真正實踐 SDGs 的人。

希望本文能幫助大家深入了解日本森林面臨的問題,也成為個人採取行動的契機。

高梁川志塾的基本資訊

名稱高梁川志塾
舉辦日期本次講座時間:2020年12月19日上午10時~下午12時10分
高梁川志塾課程期間:2020年11月3日~2021年2月14日(結業典禮)
地點岡山縣倉敷市中央2丁目13−3 住吉町 No 家 分福
參加費用(含稅)現場參加:1,500日圓
線上參加・觀看存檔:500日圓
官方網站高梁川志塾|高梁川流域學校

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本文作者
後藤寬人
後藤寬人

1987年出生,在埼玉長大。因工作調派來到倉敷,今年是第6年。
平時在製造商擔任研究員,週末則以淨街志工團體代表的身分投入活動。來到倉敷時,這座城市裡沒有任何熟人。透過淨街活動,我結識了許多人,也從他們身上認識了倉敷的魅力。
希望能分享外地人眼中的倉敷風景!

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