倉敷屏風祭〜親近感受美觀地區街景與氛圍的新舊交融祭典(2018年)

【倉敷屏風祭】Hashimaya和服店的屏風

專訪《緋鯉圖屏風》作者森山知己教授

【倉敷屏風祭】Hashimaya吳服店的屏風

我們在夢空間 Hashimaya訪問了倉敷藝術科學大學藝術學部的森山教授,他是掛在Hashimaya吳服店的屏風《緋鯉圖屏風》的作者。

森山教授的研究主題是以古典繪畫使用的材料、素材、工具、技法及題材等為線索,研究「日本畫」一詞的定義。

以時間為助力的日本畫

為什麼以日本畫作為研究主題呢?

森山

我想具體了解,冠上「日本」之名的畫,究竟是什麼樣的繪畫。

舉例來說,鉛筆、鋼筆等繪畫工具,任何人都能立刻輕鬆上手。

但日本畫的毛筆若不經過訓練,就很難用得好。寫書法也是一樣。

您這麼一說,確實如此。

森山

在西洋繪畫中,畫線時會一口氣流暢地畫出一條線。

但在日本畫的古典技法中,常會介紹「像持續點點一樣」或是「像落墨一樣畫線」的畫法。

你知道為什麼嗎?

……為什麼呢?

森山

沿著和紙凹凸不平的表面落下顏料,再把「點」連起來畫成線。

《緋鯉圖屏風》也是用同樣的方法繪製的。

完成一幅畫需要花不少時間呢。

森山

現代人會用手機寫電子郵件,再傳給對方。
但不久以前,人們會直接用筆或毛筆在紙上寫情書,送給心上人。

我覺得情書似乎也寄託著「我為了你,花了許多有限的時間寫下這封信」的心意。

日本畫也是如此,可以說從投入時間的過程中找到了樂趣。

倉敷藝術科學大學在傳統名城倉敷創校

【倉敷屏風祭】倉敷藝術科學大學藝術學部的創作作品

為什麼讓學生體驗繪製屏風呢?

森山

如同先前介紹,倉敷屏風祭是為了讓倉敷市街區更加熱鬧而規劃的活動。

▼學生積極參與大學所在地區的活動或祭典,預期能帶來以下效果。

  • 更親近自己參與的地區
  • 培養對當地的歸屬感

▼對於邀請大學進駐的倉敷市而言,透過上述活動,也能期待以下成果。

  • 年輕人住在當地
  • 為街區帶來良好的生活形象
  • 期待他們將來在此定居

學習藝術的學生製作祭典核心主題——屏風,並透過作畫參與其中,正是讓大學與地方共存、也最能發揮專業所長的理想場域。

「畫屏風參加屏風祭」

因此,這項活動成為大學綜合專題課程「倉敷屏風計畫」的一部分。

如何準備參加屏風祭的屏風?

【倉敷屏風祭】倉敷藝術科學大學藝術學部的創作作品

森山

屏風若要重新製作,價格非常昂貴。

一開始我們打算尋找舊屏風,請人提供,再修復後作畫。
但最後沒有募集到足夠的屏風。

因此,上一年度(2017年度),我們獲得兩組有緣人士的協助。

  • 參與天神山文化廣場企畫的<岡山藝術的現在2017「裱褙」>之岡山縣表具內裝協會會員
  • 岡山縣唯一的表具材料店白神紙商店

<岡山藝術的現在2017「裱褙」>是什麼?

  • 在表具技術、和紙等素材製作的傳承都面臨危機的情況下,透過認識現況,並與年輕的當代藝術家合作,思考未來的企畫
  • 此企畫以「藝術生態系」的概念為基礎,認為藝術並非只靠藝術家就能完成,而是與社會有所連結,並以生態系的形式存在

在大家的協助下,我們決定從重新製作屏風本身開始。

因此,這成為一次非常珍貴的機會,讓大家能夠:

  • 接觸傳統素材
  • 接觸傳統技藝
  • 認識屏風並親手製作

森山教授的網站上可以看到「屏風的結構」。
參考:屏風的結構

想在屏風上作畫吧!!!

【倉敷屏風祭】倉敷藝術科學大學藝術學部學生與創作作品

森山

身為畫畫的人,我認為「想在屏風上作畫」的心情應該每個人都有吧?

我想學生們都希望能自由地各自獨立創作一幅屏風。
但最後大多數都變成分組創作。

實際上,很多人都表示「想自己一個人畫」。
也有人說,只要有機會,還想再畫一次。

  • 屏風這項傳統
  • 親身體驗屏風這種傳統形式

這樣的機會可遇不可求。

我想不只是學生,只要有機會,大家都會想試著畫畫、親自體驗。

採訪後記

在現代生活中,幾乎沒有機會看到或觸摸屏風。
大概也不會有機會親手製作屏風吧。

我了解到,倉敷藝術科學大學的學生們有了非常珍貴的體驗。

希望他們不只參加2018年的屏風祭,2019年以及之後也能年年參與。

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倉敷屏風祭的基本資訊

名稱倉敷屏風祭
舉辦日期2018年10月20日(六)・21日(日)【已結束】
上午10時至下午5時
※配合阿智神社秋季例大祭舉辦
地點倉敷市本町、東町地區、美觀地區一帶
參加費用(含稅)免費
官方網站倉敷屏風祭 | 倉敷觀光WEB

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本文作者
Papanda
Papanda(岡本康史)

我住在岡山市,是一位育有3名子女的爸爸,也從事網頁寫作與編輯工作。目前擔任倉敷 Tocotoco總編輯。我會以爸爸、家庭主夫、社福等不同角度,介紹以美觀地區為中心的各種資訊!

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