제20회 구라시키 미래 K주쿠/제5회 다카하시강 유역 미래 커리어 세미나 ～ 지역이 바뀌고, 교사가 바뀌고, 아이들이 바뀐다

‘구라시키 미래 K주쿠’는 미관 지구에 있는 국가 지정 중요문화재 ‘가타라이자 오하라 혼테이’에서 매월 1회 개최하는 세미나입니다.

2020년도에는 구라시키시 위탁 사업인 ‘다카하시강 유역 미래 커리어 교육 세미나’로도 개최되었습니다.

제20회 세미나에서는 2020년 세미나를 돌아보며 ‘지역이 바뀌고, 교사가 바뀌고, 아이들이 바뀐다 ～지역과 학교의 협력으로 새로운 가치를 창조하다～’를 주제로 강사 3명이 실천 사례를 발표했습니다.

2020년 12월 26일(토)에 열린 ‘제20회 구라시키 미래 K주쿠’에 참가해, 더 많은 사람에게 알리고 싶다고 느낀 점을 소개합니다.

‘다카하시강 유역 미래 커리어 교육 세미나’란

2020년도 ‘구라시키 미래 K주쿠’는 ‘다카하시강 유역 미래 커리어 교육 세미나’로도 개최되었습니다.

‘다카하시강 유역 미래 커리어 교육 세미나’는 구라시키시 사업과 연계해 교사·기업·지역의 연결을 지원하는 월 1회 세미나입니다.

총 5회로 진행되는 세미나로, 이번이 마지막 5회차입니다.

제3회와 마찬가지로 참가 인원을 제한하고, 현장 참가와 웹 참가를 병행하는 하이브리드 세미나로 개최되었습니다.

지난 회차의 후기는 아래 기사를 참고해 주세요.

제20회 구라시키 미래 K주쿠/제5회 다카하시강 유역 미래 커리어 세미나 개요

이번 주제는 ‘지역이 바뀌고, 교사가 바뀌고, 아이들이 바뀐다 ～지역과 학교의 협력으로 새로운 가치를 창조하다～’입니다.

세미나는 다음 순서로 진행되었습니다.

1. 강사 3명의 실천 사례 발표
2. 소그룹 토론
3. 토론 내용 발표

현장과 온라인 참가자를 합쳐 약 20명이 참석했습니다.

교육 관계자를 비롯해 다양한 입장의 사람들이 참가했습니다.

야마자키 요시미 씨의 강연

첫 번째로 실천 사례를 발표한 사람은 오카야마현 건강의 숲 학원에서 장애 아동 교육을 담당하는 야마자키 요시미 씨입니다.

야마자키 씨는 분신 로봇 오리히메의 교육 현장 활용에 대해 발표했습니다.

호흡기 질환으로 교외 학습에 참가할 수 없는 학생이 오리히메를 통해 교외 학습에 참가했던 일을 사진 기록과 함께 들려주었습니다.

또한 건강의 숲 학원과 같은 부지에 있는 장애인 지원 시설에서도 코로나19 감염으로 대면 접객이 어려워져 오리히메를 통해 접객하고 있다고 합니다.

현재 오카야마현에서 오리히메를 사용하는 기관은 많지 않다고 합니다.

저도 야마자키 씨의 강연을 통해 오리히메를 처음 알게 되었습니다.

코로나 사태로 사람들과 교류하기 어려워진 지금, 오리히메가 활약할 수 있는 곳이 늘어나고 있지 않을까 생각합니다.

가와사키 요시미 씨의 강연

다음 발표자는 오카야마 현립 구라시키 상업고등학교 교사로 일하면서 지역경제분석시스템 레사스의 보급 활동과 지역 활동을 하고 있는 가와사키 요시미 씨입니다.

가와사키 씨는 ‘탐구 활동을 돌아보다’라는 주제로 2020년도 활동을 통해 깨달은 점과 탐구 주제를 발표했습니다.

고등학교에서는 자신의 진로와 관련해 다음과 같은 탐구의 특징이 있다고 합니다.

• 일반계 고등학교: 자신의 진로 결정에 활용하기 위한 ‘삶의 방식 탐구’
• 실업계 고등학교: 취업을 염두에 둔 ‘진로 탐구’

저는 일반계 고등학교에 다녀서 탐구 학습이라고 하면 진로 탐구를 떠올렸습니다. 그래서 일반계 고등학교와 실업계 고등학교의 탐구 학습 내용이 다르다는 점에 관심이 생겼습니다.

두 유형 모두 탐구 학습 과정에서 지역에 대해 배우기도 하지만, 각각 특징이 있습니다.

실업계 고등학교 학생과 일반계 고등학교 학생이 각자의 배움을 살려 함께 공부할 기회가 생긴다면, 서로의 시야가 더욱 넓어지지 않을까 생각했습니다.

도이 겐고 씨의 강연

마지막 발표자는 일반사단법인 Haretoco 대표이사 도이 겐고 씨입니다.

도이 씨는 고등학교와 협력하며 느낀 점과 자신이 운영하는 ‘구라시키 Tocotoco’와 교육의 연관성에 대해, 강사 중 유일하게 교육 관계자가 아닌 입장에서 발표했습니다.

이번 강사인 가와사키 씨의 요청으로 고등학교 수업에서 이야기를 하게 되었을 때, 학교에 대한 이미지가 달라졌다고 합니다.

그전에는 학교가 딱딱하다는 이미지가 있었지만, 실제로는 생각보다 ‘무엇이든 가능하다’는 것을 알게 되었다고 말했습니다.

도이 씨는 자신이 운영하는 ‘구라시키 Tocotoco’를 고등학교 지역 활동 발표의 장으로 활용하는 것에 대해, 웹 미디어에서 성과를 발표하는 데 의미가 있다고 말합니다.

보도 기사로 다루는 것이 아니라 학생들이 직접 쓴 기사를 게재하면, 활동 성과를 더 많은 사람에게 보여줄 수 있습니다.

게다가 게재된 기사는 인터넷에 남기 때문에 졸업 후에도 쉽게 찾아볼 수 있습니다.

고등학생들이 직접 인터넷에 정보를 올릴 수 있는 공간을 만드는 일은 쉽지 않습니다.

또 자신이 쓴 글이 웹 미디어에 게재되는 경험도 누구나 할 수 있는 것은 아닐 것입니다.

‘구라시키 Tocotoco’처럼 지역 정보를 전하는 곳을 활용하면 더 많은 사람이 고등학생들의 활동 모습을 볼 수 있습니다.

활동 모습을 직접 정리한 기사가 게재되었다는 사실은 고등학생들에게 큰 자신감이 될 것이라고도 느꼈습니다.

소그룹 토론

이번 구라시키 미래 K주쿠의 소그룹 토론에서는 ‘지역과 학교가 협력해 지금 할 수 있는 일은 무엇인가? 또 과제는 무엇인가?’라는 질문을 놓고 4~5명씩 한 그룹을 만들어 이야기를 나눴습니다.

총 4개 그룹이 각각 토론을 진행했습니다.

제가 참가한 그룹에서는 고등학생들이 지역 활동을 하고 있다는 것 자체가 지역과 학교의 협력으로 이루어진 일이라는 의견이 나왔습니다.

또 활동 모습을 ‘구라시키 Tocotoco’에 게재하면 교내에서 발표하는 것보다 더 많은 사람에게 활동을 알릴 수 있다고 말한 사람도 있었습니다.

한편 활동에 필요한 자금을 모으기 어렵다는 점이 과제로 꼽혔습니다.

예를 들어 체육계나 문화계 동아리가 전국 대회에 출전하면 보조금이 나오지만, 상공업 관련 경연대회에서 전국 대회에 진출해도 보조금이 나오지 않는 경우가 있다고 합니다.

현재 구라시키시에는 상공업 관련 경연대회에서 전국 대회에 진출한 학교에 장려금을 지급하는 제도(구라시키시 청년 기능인 전국대회 등 출전 장려금)가 있으며, 이 제도가 구라시키시 외 지역에도 확산되기를 바란다는 의견도 있었습니다.

다른 그룹에서는 교외 학습은 일반계와 전문계에 관계없이 할 수 있지만, 기회가 평등하지 않다는 과제가 있다는 이야기가 나왔다고 합니다.

또 학교 안에서 지역 활동을 하고 있지만, 보호자나 사회가 그 활동을 잘 이해하지 못하는 것 아니냐는 의견도 있었습니다.

지역 주민이나 학생을 받아들이는 기업과 학교 사이에 지역 활동에 대한 생각의 차이가 있다는 점도 화제가 되었습니다.

정리

제20회 구라시키 미래 K주쿠에서는 강사 3명의 실천 사례 발표를 통해 지역과 교육의 협력에 대해 배웠습니다.

세미나에 참가하고 나서 지역과 교육의 협력이란 ‘지역의 미래를 생각하는 일’이라고 느꼈습니다.

지금 지역을 이끌고 있는 사람들은 어른입니다.

하지만 지역의 미래를 짊어질 사람은 미래의 어른, 즉 지금의 젊은이들입니다.

이번 구라시키 미래 K주쿠에서 학생들의 활동을 알리는 일의 중요성을 알게 되었습니다.

고등학생 시절, 같은 반 친구들이 종합 학습 시간에 지역에서 활동한다는 것은 알고 있었지만, 구체적으로 어떤 일을 하는지 알 기회는 거의 없었던 것으로 기억합니다.

활동 모습을 정리한 책자가 학교 도서관에 비치되어 있었지만, 활동 소식을 전하는 속도는 웹 미디어를 따라갈 수 없습니다.

앞으로 웹 미디어처럼 누구나 이용할 수 있는 공간을 통해 학생들의 활동을 알리는 일이 늘어나기를 바랍니다.

구라시키 미래 K주쿠는 부담 없이 참가할 수 있는 배움의 장입니다.

나이나 입장에 관계없이 참가자 모두가 대등하게 이야기를 나누고 미래를 생각할 수 있습니다.

참가자 중 유일한 대학생으로서 그렇게 느꼈습니다.

가타라이자 오하라 혼테이 관련 기사

제20회 구라시키 미래 K주쿠/제5회 다카하시강 유역 미래 진로 교육 세미나 기본 정보

이름	제20회 구라시키 미래 K주쿠/제5회 다카하시강 유역 미래 진로 교육 세미나
개최일	2020년 12월 26일(토) 오후 1시~3시
장소	오카야마현 구라시키시 주오 1초메 2-1
참가 비용(세금 포함)	무료
홈페이지	다카하시강 유역 미래 진로 교육 세미나

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